第十一章：第一节：功.ppt

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1、马拉车沿水平路面向前走第1节功第十一章功和机械能教学目标1．知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2．明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3．能应用公式进行简单的计算。一：力学中功的定义一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。1.拉力对物体做了功2.人对物体做了功3.物体克服重力做了功拉力对车做了功马对车做了功车克服阻力做了功Ｆs叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，s锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，二：

2、做功的两个必要因素是1.有力作用在物体上F2.物体在这个力的方向上移动了一段距离s必要因素必须需要，缺一不可怎样才算做功？有力，没有在力的方向上移动距离，没做功它们都做功了吗？它们都做功了吗？有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。马拉车沿水平路面向前走期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？人做功了吗？人对它做功了吗踢出去的足球向前滚动过程中有距离没力,没做功有力无距离，不做功。有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。有距离，没力不做功没有有1：如图甲所示，小芳使劲抬石头，但没有

3、抬起来，她对石头________做功；如图乙所示，物体在绳子拉力作用下升高，则人施加的拉力对物体________做功。(均选填“有”或“没有”)有没有2：如图所示，是运动员正在举重。举重过程分为两个过程：第一阶段，运动员抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，运动员举着杠铃在空中稳稳停了3s。则运动员在第一阶段________做功，在第二阶段________做功。(均选填“有”或“没有”)没有3：在光滑的水平面上匀速向前滑行的小球________(选填“有”或“没有”)力对它做功。B4：如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，其中

4、小新提包的力不做功的是()三：功的大小与什么因素有关与作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离有关作用在物体上的力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，做的功越大。物体在力的方向上通过的距离一定时，作用在物体上的力越大，功越大。C13．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示)，该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是()A．W1

5、W3四：功的计算功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式：W=Fs符号的意义及单位：W——功——焦耳（J）F——力——牛顿（N）s——力F的方向上通过的距离——米（m）例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g=10N/kg)解:车匀速运动F=F摩=800N马移动的距离s=3000mＷ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J答：马运货时做的功是2.4×106J。在平地上，一小朋友用50N的水

6、平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N解：W1=Fs=50N×10m=500JW2=F′s′=Gh=100N×1.5m=150J已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m。求：W1和W2。你学到了什么