《细节描写让作文增光添彩》.docx

《《细节描写让作文增光添彩》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《细节描写让作文增光添彩》　　　　教学目标：（一）知识与技能1、理解细节描写的概念及分类。2、学会在写作中安排细节描写，把作文写真实、生动。（二）过程与方法1、调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。2、感悟细节，鼓励学生交流、评析细节描写。（三）情感、态度与价值观让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中细节之美，从而热爱生活。教学重点：揣摩细节描写的作用。教学难点：学习在作文中安排恰当的细节描写。教学方法：评析、点拨、交流教学过程：一、营造氛围，导入课题课前播放民族音乐《高山流水》，幻灯展示：留心生活，关注细节，相信自己。俗话

2、说：“细节决定成败”、“于细微处见精神”，由此可见细节的重要性。在我们的写作中，如果能恰当安排好细节描写，就可以让自己的作文增光添彩。今天这节课，我们就来研究一下细节描写。首先请同学们朗读下面几段文字，说说你喜欢哪几段？喜欢的理由是什么？（大屏幕显示）问：什么是细节描写？明确：细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。细节描写的分类（略）二、揣摩细节描写之妙例一：　　　　　　蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着

3、上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。　　　　　　这段文字抓住什么作细节描写？从这段细节描写中，我们看到了一个怎样的父亲形象？（学生分析）教师明确：透过这段看似平淡质朴的细节描写，我们看到一个家道艰难、年老多病的老父亲对儿子真挚而又深沉的爱。这就是人称“一滴水中的太阳”的细节描写所展现的独特魅力。例二：一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　——鲁迅《阿长与〈山海经〉》讨论、思考：作者安排夏天睡觉这样一个细节，意图何在？明确：表现作者对“阿长”的厌恶，一个“挤”字表明与前文“她生得黄胖而矮”相照应，此段文字又与课文采用先抑后扬的写法相吻合。教师讲解：一个其貌不扬的人，作者由最初对她的种种行为“憎恶”、“讨厌”，因为阿长为自己买回渴慕已久的《山海经》，最后产生了由衷的敬意和怀念。一个细节让人物鲜活起来，让人过目不忘。例三：你自己再列举一段人物细节描写的例子，读给大家听。教师小结：可见描写运用的好能起到画龙点睛的作用，深化主题，生动、形象，让富有表现力，给读者留下

5、深刻印象。三、实战演练（多媒体展示）教师总结：如何让细节描写具体、生动起来？（１）细致观察感悟；（２）精心锤炼词语；（３）巧妙运用修辞。列举范例（多媒体展示）例句：1.有个小银元落在地上。2.有个小银元，从桌上滚下来，　　　　　　落在地上丁丁当当地跳着。问题:1.你认为哪一个句子好?为什么?　　　　　　　　2.第2句比第1句增加了一些内容,说说第2句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　增补了哪些内容?归纳公式：具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写牛刀小试：例句:他吃着饺子.问题设置:试用〞步步追问

6、’’把它修改成具体细致的句子.再显身手：（多媒体展示）四、【能力迁移训练】感悟细节他看着重拾进篮子的梨，对我充满了感激。这个句子叙述简明，但不具体，要使它具体形象，需要清楚以下几个问题：（1）“这个人”是个什么身份、年龄的人？（2）“这样一个人”得到帮助时会有什么反应？（3）“这个人”表示感激时是什么模样的？（4）“这样的人”一般以什么方式表达感激？（5）一个乐于助人的人，会怎样面对别人的感激之情？讨论交流，把上述句子扩写成250～300字的片段，要求描写具体形象、生动感人。五、梳理小结，提炼技法运用细节描写有什么注意事项？运用细节描写应

7、注意以下事项：1、真实，要符合生活实际；2、新颖，要有代表性；3、有选择，为表现中心服务。怎样才能在自己的作文中安排好细节描写呢？请记住：优秀作品常熟读，留心生活细观察，用心揣摩思妙用，勤奋练笔方学成。五、布置作业文题：我从没有这样　　　过要求：１、把题目补充完整，如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。２、以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。３、至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲线勾画出来。４、不少于600字。