护理理论及模式ppt课件.ppt

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1、第十章护理理论与模式(NursingTheoryandModel)21.准确描述护理理念、护理理论的相关概念2.陈述奥瑞姆自理理论的主要内容，运用自理理论指导护理工作3.陈述罗伊适应模式的主要内容及如何指导护理实践4.说明纽曼系统模式的主要观点及其在护理实践中的作用Objectives3第一节概述4理念是人的信念与价值观的组合，它以原则形式左右一个人的思维方式，影响个体的行为举止，引导个人判断是非和决定事物的价值一、理念与护理理念（一）理念（philosophy）5（二）护理理念（philosophyofnursi

2、ng）护理理念是护士对护理的信念和所认同的价值观禁欲主义阶段浪漫主义阶段实用主义阶段人本存在主义护理理念的形成与发展6现代护理理念基本要素环境人护理环境健康7（一）理论(theory)理论是对事物本质所进行的有目的、系统性和抽象性地概括。理论由一组相互关联的概念、定义、概念间关系、假设、观点主张等组成二、理论与护理理论8（二）护理理论（nursingtheory）护理理论是对护理现象及其本质的目的性、系统性和抽象性地概括，用以描述、解释、预测和控制护理现象9萌芽期：南丁格尔诞生期：佩普劳、韩德森等发展初期：奥兰多等

3、稳定发展期：莱宁格、考克斯等护理理论的发展加速发展期：罗杰斯、罗伊等10护理理论的分类按理论的抽象程度护理理念：阐述护理现象之间的联系形成的价值和信念体系护理模式：以笼统抽象的方式阐述护理现象的本质及各现象之间的关系护理理论：以护理信念及模式为基础，阐明护理现象的本质及其相互间的关系11按理论的内容范围广域理论中域理论情境理论按理论重点分类以需要及问题为中心以护患关系为中心以系统为中心以能量源为中心12护理理论护理实践护理管理护理教育护理科研护理理论13第二节奥瑞姆的自护理论Theoryofself-care14一

4、、奥瑞姆简介1914年，出生于美国马里兰州1930年，普罗维登斯医院护理学校（大专学历）1939年，天主教大学（护理学学士学位）1945年，天主教大学（护理教育硕士学位）1971年，《护理：实践的概念》《Nursing：FromConcepttoPractice》15拟解决的问题（1）护士在做什么？护士应当做什么？（2）人们为什么需要护理？（3）护士的工作成效是什么？Nursing:ConceptsofPractice（1971）自护理论16二、自理理论主要内容when自理缺陷理论thetheoryofself-c

5、aredeficit护理系统理论thetheoryofnursingsystem2自理理论thetheoryofself-care1whathow317（一）自理理论（thetheoryofself-care）自理（self-care）自理能力（self-careagency)基本条件因素（generalconditionsfactors）治疗性自理需要（therapeuticself-caredemand)18（一）自理理论结构说明什么是自理每个人都有自理需要，人有哪些自理需要人是一个有自理能力的自护体，哪些因素

6、会影响个体的自理能力191.自理（self-care）（一）自理理论结构为维持生命、健康和幸福所采取的自发性调节活动自护是人类的本能人具有自护能力，但不是先天的，通过学习经验得到受年龄、生活经历、社会文化背景、健康经济状况影响绝大多数人能进行自我护理护理关心的是个体自护能力能否满足自护需要2.self-careagency指人的自我照顾能力self-caredemand203.自护需要（self-caredemand）（一）自理理论结构一般性的自护需要发展性的自护需要健康不佳时的自护需要21（1）一般性自护需要(u

7、niversalself-carerequisites)----日常生活需要①摄入足够的空气、水分及食物②维持良好的排泄功能③保持活动与休息的平衡④满足社会交往的需要⑤避免有害因素对机体的刺激⑥促进人的整体功能与发展的需要22（2）发展性自护需要(developmentalself-carerequisites)生命发展过程中各阶段特定的自护需要成长发展过程中遇到不利情况时的需要23（3）健康不佳时的自护需要(healthdeviationself-carerequisites)患者、伤者、伤残者出现的自护需要治疗

8、性或诊断性措施导致的需要寻求恰当的健康服务了解自己病情变化及预后合理配合诊疗及护理方案学习相应的技能接受伤残的事实243.自护需要（self-caredemand）（一）自我护理理论●一般性的自护需要●发展性的自护需要●健康不佳时的自护需要用于护理评估特定时期个体总的自护需要254.基本条件因素（generalconditionsfactors）（一）自我护