护理模式 ppt课件

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1、1质量安全与创新思维2思考这个世界怎么了？我们正在做什么？我们明天怎么做？3案例佛山十字会医院弃婴事件2009年3月天津蓟县妇幼新生儿院感事件河南护士冒充家属将重危老太转院4医疗服务以病人的角度看医疗服务从医务人员的角度从舆论的角度5这是“肿木”了——乱象的背后失去了方向——是因为我们不再追求我们的使命（组织的灵魂）主要矛盾：对立关系（人与人的关系，社会关系）——而不是正确的相互关系，协同对“病”的关系。6护理工作的“远观”科学与艺术与完美一体性的工作，是人追求幸福与面对痛苦最冲突性的工作。是以人为本精神的

2、最直接体现。是人文精神不足巨大差距的挑战。是针对个性化最强的服务。7新时期护理发展的挑战与新机遇护理队伍持续发展的动力：政府联能提升，购买服务，学会能力提升。。8新时期护理发展的挑战与新机遇学习型护理团队：护理理论体系建设，理论与实践结合。9新时期护理发展的挑战与新机遇护理学科发展与顶层设计，提升服务品质：促进护理政策与法律制度的完善：护士执业发展及核心能力：10新时期护理发展的挑战与新机遇提升学会服务能力，发展会员：2008年1月23日，国务院第206次常务会议通过《护士条例》并以国务院第517号令颁布，

3、规定自2008年5月12日开始执行。2012年底，全国注册护士249.7万人，占总人口的千分之1.83，未来预想达总人口的千分之三。中华护理学会会员不足8万，总护士250万，发展我们的护理队伍。11新时期护理发展的挑战与新机遇护理科普队伍建设与发展：医院护理质量管理：护理标准制度与评价体系建设：提升国际影响力，国际合作及港澳台合作12每个护士都是领袖，不要当成管理对象。解放思想，勇于迈出第一步，找出不足，寻找发展方向。13系统的解决方案长远与短期，外部与内部，数量与质量有机结合的（全面）系统的战略14长远，

4、外部护理队伍发展与壮大是第一位科研提出证据——影响政策与社会高层领导的倡导广泛的社会动员与国际社会的合作15*着眼短期、内部、质量的护理队伍学习型护理团队建设我们是如何思考的——心智我们是如何从实践中学——案例16我们是如何扭转“场”——快乐工作，幸福生活PICC等专业学习小组专业化专科护理团队的建设与发展新技术的标准化应用与推广安全与质量成为学习型护理团队建设的领导者“一念一天堂，一念一地狱”17错误思维——负反馈累积违反安全规程的原因之一过去已经屡犯通常是积少成多违规的“益处”就是自由、方便（图省事）违

5、反规程的后果，使灾难、危害大大增加。18案例：一护士为男婴洗澡造成烫伤违反医嘱执行制度致差错19错误思维——不是提出假设，而是给出“真理”这是典型的不能通过沟通发现潜在问题。理应先认可有问题，通过排查发现潜在问题或排除问题，而不能马上否认。20案例：汽车发动不着和不同冰激凌有关一样南京儿童医院“徐宝宝”儿童死亡事件21南京儿童医院“徐宝宝”儿童死亡事件徐宝宝的十一小时“生死路”徐宝宝的十一小时“生死路”22思维的呈现——反思绳子游戏：围成正方形，并展示！23感性思维，似乎、好像、差不多。反思：发现自己的思维

6、模式24正方形——目标四边、四角、同一平面上实现目标的操作（执行，没有工具的操作）对折再对折、用书或桌角标出90度、放在桌面上25展示评价，PDCA、客观、标准发现自己的思维方式我们是如何思考的？是科学的思考吗？26患者参与安全管理一枚硬币的故事27学思行理性思维与感性思维从问问题——启动S2——系统思考（S1+S2）形成自己的思维心智模型团队的力量：多个大脑思考+多个方法+多个尝试——相互促进、帮助的力量。28决策模式认清问题分析问题寻找解决对策选择方案实施方案评估方案29《道德经》：为无为，事无事，味无

7、味。图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。谢谢观赏千里之行始于足下3132333435品管圈汇报36我们的科室37