主题活动：水真有用学习资料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………主题活动：水真有用主题说明：水，对于幼儿来说或许是最熟悉和亲密的，幼儿从出生就离不开水，生活的方方面面都与水有着密切的联系，随时随地都能接触到水。喜欢水、爱玩水似乎是他们的天性。中班幼儿已开始对于生活周围的水有了兴趣和好奇心，他们乐意去了解、探索其中的秘密。由于受其认知特点的影响，中班幼儿认识事物带有直接感受的特征，因而，教师可以通过创设环境提供材料，让幼儿在操作活动中感知水的特性，使他们从无意到有意地

2、关注周围“水”资源，理解爱惜水的道理。比较、记录的方法幼儿在以往的主题中已有涉及，而实验的方法则刚开始。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………主题目标：1、体验人们的生活离不开水，初步理解人人都要爱惜水的道理。2、尝试用实验、比较、记录等方法感知水的特性。家园共育：1、收集相关水的书籍及照片，家长与孩子一同说说曾经看见过的水。2、让孩子在家

3、长的帮助下，洗一次菜、学习自己洗手帕，体验水能清洁的特性。3、在我们周围的水活动中，和孩子一起外出寻找，去发现我们周围哪些地方有水。《机械工程测试技术基础》-第三版-熊诗波等著绪论0-1叙述我国法定计量单位的基本内容。解答：教材P4~5，二、法定计量单位。0-2如何保证量值的准确和一致？解答：（参考教材P4~6，二、法定计量单位~五、量值的传递和计量器具检定）1、对计量单位做出严格的定义；…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3………………

4、…………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2、有保存、复现和传递单位的一整套制度和设备；3、必须保存有基准计量器具，包括国家基准、副基准、工作基准等。3、必须按检定规程对计量器具实施检定或校准，将国家级准所复现的计量单位量值经过各级计算标准传递到工作计量器具。0-3何谓测量误差？通常测量误差是如何分类表示的？解答：（教材P8~10，八、测量误差）0-4请将下列诸测量结果中的绝对误差改写为相对误差。①1.0182544V±7.8μV②(25.04894±0.

5、00003)g③(5.482±0.026)g/cm2解答：①②③0-5何谓测量不确定度？国际计量局于1980年提出的建议《实验不确定度的规定建议书INC-1(1980)》的要点是什么？解答：(1)测量不确定度是表征被测量值的真值在所处量值范围的一个估计，亦即由于测量误差的存在而对被测量值不能肯定的程度。(2)要点：见教材P11。0-6为什么选用电表时，不但要考虑它的准确度，而且要考虑它的量程？为什么是用电表时应尽可能地在电表量程上限的三分之二以上使用？用量程为150V的0.5级电压表和量程为30V的1

6、.5级电压表分别测量25V电压，请问哪一个测量准确度高？解答：(1)因为多数的电工仪表、热工仪表和部分无线电测量仪器是按引用误差分级的（例如，精度等级为0.2级的电表，其引用误差为0.2%），而引用误差=绝对误差/引用值其中的引用值一般是仪表的满度值(或量程)，所以用电表测量的结果的绝对误差大小与量程有关。量程越大，引起的绝对误差越大，所以在选用电表时，不但要考虑它的准确度，而且要考虑它的量程。(2)从(1)中可知，电表测量所带来的绝对误差=精度等级×…………………………………………………………最新精

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