阅读社团活动计划教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流东升小学2016年秋季阅读社团活动计划以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我班课外阅读活动计划。一、活动目标：1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动，使学生学

2、会读书，学会学习。二、活动构想：1、制定切实可行的读书计划；2、营造良好的读书氛围。三、指导老师：廖苗四、活动地点：阅览室五、具体措施：1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，下午一节课后为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。2、保证阅读数量。要求一、二年级学生每周至少读1本书。3、班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有

3、书可读，有好书可读。5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，

4、推荐学习交流6、教给学生良好的读书习惯。1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划” ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力

5、；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容安排：周 次               具  体  内  容第一周  常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。第二周《十万个为什么》推荐第二周《十万个为什么》导读第三周《十万个为什么》抢答辩论赛第四周《宇宙之谜丛书》推荐第五周《宇宙之谜丛书》导读第六周  阅读中疑难问题探讨

6、第七周《少儿百科全书》推荐第八周《少儿百科全书》导读第九周举行“小博士，考考你”活动第十周交流阅读经验  初评阅读之星第十一周：《名人故事》推荐第十二周：《名人故事》导读第十三周：《名人故事》故事会第十四周：学生刊物阅读与交流第十五周：《安徒生童话》推荐第十六周：《安徒生童话》导读仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流第十七周：《安徒生童话》优美片断朗诵比赛第十八周：《大林和小林》推荐第十九周：《大林和小林》导读第二十周：《大林和小林》读后感交流第二十一周  评出阅读之星附：向

7、学生推荐书目必读书目：世界名人传记 昆虫记  格列佛游记  木偶奇遇记三毛流浪记     海的女儿    选读书目：十万个为什么  少儿百科全书   成语故事   中外神话传说唐诗三百首     名侦探柯南     西游记   金波儿童文学作品选   中外科学家故事     中外名人传记丛书     宇宙之谜丛书   儿童文学     我们爱科学业主在物业管理中的权利和义务　《物业管理条例》规定业主在物业管理中享有的10项权利:　　一、是按照物业服务合同的约定，接受物业管理企业提供的服务。　　二、是提议召开

8、业主大会会议，并就物业管理的有关事项提出建议。　　三、是提出制定和修改业主公约，业主大会议事规划的建议。　　四、是参加业主大会会议，行使投票权。　　五、是选举业主委员会委员，并有选举权。　　六、是监督业主委员会的工作。　　七、是监督物业管理企业履行物业服务合同。　　八、是物业共用部分，共用设施，设备和相关场地使用情况享有知情权和监督权。　　九、是监督物业共有部分，共用设施设备专项维修资金的管理和使用。　　十、是法