亲子教案讲课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流快乐亲子园活动课程亲子活动：快乐的小动物一、问候时光活动目标：初步培养宝宝的大胆表述能力。活动准备：红色即时贴做的五角星若干个。活动过程：1、家长领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形；2、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，然后请每位宝宝站在妈妈身边，大声向大家问好，告诉大家自己的名字，然后老师就把小红星送给宝宝，请家长帮助宝宝贴在胸前。二、音乐时光活动名称：小动物唱歌活动目标：1、认识几种常见的小动物及叫声。2、能按老师的提示做动作。活动准备：小猫、小羊、小鸡、小狗图片活动过程：1、教师逐一出示图片，让幼儿说说是什么动物。2、让幼儿说说小动物的叫声。3、学学

2、小动物的动作。4、教师说动物名称，幼儿边做动作边念叫声。5、教师示范唱歌，宝宝随唱。6、宝宝边唱边做动作。三、认知时光活动名称：给小动物喂食活动目标：知道小动物喜欢吃的食物。活动准备：鱼、肉骨头、虫子、青草仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档，推荐学习交流活动过程：1、逐一出示图片，让宝宝说说是什么？2、同宝宝一起送小动物喜欢的食物。3、宝宝人手一套材料，在家长的指导下操作。四、艺术时光活动名称：小刺猬运果子活动准备：画有小刺猬的纸、颜料活动过程：1、出示材料，说说上面是什么小动物。2、教师示范讲解点画的方法。3、宝宝在家长的指导下操作。4、展示作品，引导宝宝相

3、互欣赏。五、亲子时光活动目的：感受亲子游戏的快乐，增进亲子情感。活动准备：彩虹伞活动过程：1、教师出示彩虹伞，讲解游戏玩法：家长、宝宝和教师分别拉住彩虹伞顺时针方向边走边说儿歌，儿歌念完，快速将彩虹伞往地上按住。2、一起念一遍儿歌：小鸭呷呷呷、小鸡叽叽叽、小狗汪汪汪，小小动物不见了。3、共同玩游戏。宝宝游戏熟练后，也可让宝宝在儿歌结束时钻进彩虹伞内。提示：儿歌内容教师可自行调整。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档，推荐学习交流亲子活动：快乐的小鱼一、亲亲热热活动目标：在家长的帮助下尝试与别人交往，愿意挥手与别人打招呼。活动准备：用地垫铺好的活动场地、呼拉圈一个

4、。活动过程：1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆。2、教师自我介绍，与宝宝挥手问好。二、做做玩玩活动目标：初步感知一一对应的关系。活动准备：小鱼的图板活动过程：1、教师出示小鱼，让宝宝说出名称。2、在教师带领下知道鱼头、鱼身、鱼尾。3、教师示范拼图方法。4、宝宝拿材料，在成人的指导下拼图。三、蹦蹦跳跳活动目标：学习跟随儿歌做动作，体验语言游戏的乐趣。活动准备：音乐活动过程：1、教师示范表演，导入活动。2、引导宝宝学做“小鱼游”。家长指导：第一遍家长握住宝宝的手腕，随教师一起带宝宝做动作。家长要以夸张的语调和动作来激发宝宝的游戏兴趣。3、家长念儿歌，宝宝自己站起来表演。小鱼游河里

5、小鱼游呀游，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档，推荐学习交流一会儿上，一会儿下。好像快乐的小朋友。四、涂涂画画活动目标：学习简单的粘贴，训练手指的灵活度，并体验完成作品的成就感。活动准备：剪成鱼的形状的卡纸每人一张；胶水；彩色的圆形小纸片。活动过程：1、教师出示完成的作品让幼儿欣赏。2、提供材料介绍制作方法。3、宝宝与家长一起制作。家长指导：胶水不要沾过多，彩色纸片应粘在鱼身。五、温馨时光：活动目的：练习钻，体验集体游戏的快乐。活动过程：1、教师导入：我们一起来玩网小鱼的游戏，老师做鱼网，宝宝和家长做小鱼。2、教师示范游戏玩法：教师组织宝宝和家长排成一对，两位

6、老师手拉手搭成鱼网，在教师带领下边唱边挨个钻过鱼网。当唱到“快快抓住”时，鱼网放下抓住小鱼。3、集体游戏2~3遍。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档，推荐学习交流亲子活动：能干的兔宝宝一、问候时光：活动目标：培养宝宝乐意与人交往的意识，知道用我来代表自己。活动准备：小白兔手偶一只。活动过程：1、教师出示小白兔手偶，念儿歌，吸引宝宝的注意力。2、小白兔跳到宝宝面前，说“你好！我是小白兔，和你交个朋友，请问你是谁啊？”引导鼓励宝宝说：“你好！我是xxx”然后小白兔和宝宝拉拉手，亲一亲。3、小白兔和每个交朋友，问好，请宝宝用“我是xxx”来回答，对表现好的宝宝奖给小

7、白兔胸饰一个，大家一起拍手表扬：“xxx，xxx你—真—棒！”4、此活动让孩子与家长围成一个半圈，当宝宝不愿回答时，教师应指导家长代替宝宝回答。二、温馨时光：小兔跳跳跳活动目标：增进亲子感情，感受儿歌的节奏，发展宝宝跳的动作。活动准备：绒布小兔一只，活动过程：1、示范念儿歌和动作，请家长带着宝宝跟老师拍手念儿歌。2、介绍游戏的目的、要求：家长和宝宝面对面站好，拉着宝宝的双手或托着宝宝的手臂进行游戏，在抱着宝宝转的时候，要注意宝宝的安全。3、宝宝和家长跟着老师，边念儿歌