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1、精品好文档,推荐学习交流《步出夏门行•龟虽寿》赏析 步出夏门行•龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉!歌以咏志。 【注释】 ①曹操(155-220),字孟德,我国汉末杰出的政治家、军事家;同时,他又是杰出的文学家,是建安文学新局面的开拓者。可以说,他用自己的创造性的作品开创了文学上的新风气,为“慷慨任气”的“建安风骨”的形成起了决定性的奠基作用。②“神龟”,古人认为龟为长寿之物,性通灵,故称;“腾蛇”:传说中能兴云驾雾的、与龙同类之物。③“老骥”,年老体衰的

2、千里马;“烈士”,胸怀壮志之人。④盈,是满的意思,可以引申为寿;缩,是专职的意思,可以引申为夭。即人的寿命的长短。⑤“幸甚至哉!歌以咏志。”一句是为合乐时所加,与正文内容无关。 【译文】 神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终了的时候。 腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。 有远大志向的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。 人的寿命长短,不只是由上天所决定的。 只要自己保养得好,也可以益寿延年。 真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。 【赏析】 这首诗写于北伐乌桓胜利的归途。此时,曹操已经五十三岁,在古代

3、,这已是将近暮年的年龄。虽然刚刚取得了北伐乌桓的胜利,踏上凯旋的归途,但诗人想到一统中国的宏愿尚未实现,想到自己已届暮年,人生短促,时不我待,怎能不为生命的有限而感慨!但是,诗人并不悲观,他仍以不断进取的精神激励自己,建树功业。《龟虽寿》所表达的正是这样一个积极的主题。 全诗以生动形象的比喻开头:“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”意思是说,神龟虽然长寿,也有终了的时候,即使活到三千岁,它也要死亡。腾蛇虽有这么大的本领,最后也还是要化为灰土。诗歌一开头,就用这两个形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的,新陈代谢是大自然的根本规律,表现了作者朴素的唯物辩证思想和无神论仅

4、供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流的观念,这在当时是难能可贵的。既然人总是要死的,那么是不是可以对人生采取消极悲观的态度呢?诗人认为这是不可以的。承认生命有限正是为了充分利用这有限的生命,建功树业,有所作为。因此,诗人紧承上意写道:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不己。”千里马虽然老了,卧在槽旁,仍旧有驰骋千里的志向;有抱负有志向的人,即使到了暮年,其雄心壮志也毫不减弱,以上四句,可以说是全诗的点题之笔,表达了诗人对人生和事业的看法,充满积极进取的精神。接着,诗人又进一步发挥了这一主题思想:“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可以永年。”这就是

5、说,人的寿命的或长或短,不完全出于天定,只要调养有方,是可以保持身心健康、延年益寿的。 全诗以形象的比喻、明快的语言表达了一种人定胜天的非宿命论的思想,体现了诗人达观、积极的人生态度,昂扬、进取的精神。它告诉人们,事在人为,命运是可以改变的。它激励人们,不要哀叹时光的流逝,丢弃那种人到暮年无所作为的悲观消极思想,要象那匹老马一样,老当益壮,奋斗不息。 这是一首慷慨多气的抒情诗,体现了建安风骨的鲜明特点,读起来铿锵有力,决无缠绵凄恻的情调,透露着诗人坚定的意志和内外如一的质直个性。不仅如此,这首诗诗情与哲理交融,构思新巧,语言清峻刚健,将诗人的千里之志表述得气雄力坚。《电机技术

6、应用》课程考核标准本考核标准与评价我院机电一体化技术专业学生的低压电气接线和机床排故等职业技能和职业素养,特制定本课程考核标准。一、编写依据《电机技术应用》课程考核标准是以《电机技术应用》课程标准为依据,结合学院实际实训条件编写而成。二、考核形式为全面考核学生的知识与技能掌握情况,根据教务对考试改革课的要求,本考核分为三部分:日常考核+过程考核+终结考核。日常考核分为课堂考勤和作业批阅;过程考核主要为实践操作技能考核,由任课老师在学习情境结束时当堂进行考核;终结考核主要为理论知识考核,由任课老师组卷进行笔试考试,被测学生在规定的90分钟时间内完成考核任务。三、考核内容平时考核

7、内容及评价标准表见表1、过程考核的考核内容、权重和评价标准见表2,终结考核评价的主要内容和权重见表3。表1平时考核评价标准表考核项目权重(%)评价标准仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流平时考核作业批阅33根据学习工作单完成质量,上交是否及时进行评价:满分10分,完成全部作业计6分,根据作业完成质量加计1-4分。缺交1次及以上或迟交2次以上者不得评为优秀。一次未交者取消考试资格。课堂考勤67根据到课率及课堂表现进行考核:满分20分,每旷课一节,扣1分;每迟到或早退一次扣0

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