分数小数的混合运算教学内容.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………分数小数混合运算练习4-（2.5+1.9）×(0.5-0.5)4-2.5+1.9×(0.5-0.5)4-2.5+1.9×0.5-0.5[4-(2.5+1.9×0.5)]-0.5[4-(2.5+1.9)]×(0.5-0.5)[4-(2.5+1.9)×0.5]-0.512-4-2-5-12.5%0.125×+×8.25+12.5%(+)÷2.5××0.4×215-2.25-7×[+(-)÷]10×[(-0.5)÷](2.7-4.25×)

2、÷2.8×…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………1.25+1×7.4+125%÷10-4.68÷7.2+0.051×(5÷-÷5)18.09×[(1.5+2)÷3.75-]0.84÷0.3÷(1.96×18.9)-(0.15+)÷1.81325+540÷18×152.5÷8+9.5×+4×0.125[2.1+7÷(3-1.625)]×12.5×-2.1÷+9.63(7+

3、7×2+7)÷43.8+1+6.2+3×[(4-3.5)÷](2+-1)×122.5÷8+3.5×+0.125(9.5+9+9+9.5)×123-(1+÷1)×1…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………[(0.05+)÷0.25-]×125%5.35×0.25+2.65×(3+-2)÷(1÷80%)(4.2÷0.7+6×)×文字题：1.从2的倒数减去1除的商，差是多少？2

4、.与的和除以它们的差，商是多少？3.125减少它的12%再乘以，积是多少？4.8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？5.一个数的3倍比45的多3，求这个数。6.一个数的与40的和，正好是120，求这个数。7.某数的加上2.5与它的相等，求某数。8.被除数一定，当除数是25时，商是4；当除数是时，商是多少？9.比6米长是多少米？10.甲数比乙数多25%。甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是甲数的百分之几？…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5………

5、…………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………1.一个数的1.25倍减去2.5等于12，求这个数。2.用除以0.375的商，除与25的积，得多少？3.从的倒数里减去0.4与3的积，再除以6，商是多少？4.一个数是10，增加它的20%后。再减少20%。所得的结果是原数的百分之几？15.一个数的比它的少12.5，这个数的20%是多少？16.4与0.8的和，乘以6.4与5的差，积是多少？17.22.5的减去4除0.4的商，差是多少？18..一个数的比3.6的1倍还多0.4，这个数是多少？1

6、9.一个数的比105的82%少26.1，这个数的82%是多少？20.一个数的比27的30%多7.5，求这个数。优美开头结尾 一、题目：顽皮的小女孩【开头】：从易到难，从少到多，从简到烦，总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记。从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩……【结尾】：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼。这一切的一切，才让我成长。 二、题目：朋友【开头】:朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个

7、人。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………5…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………【结尾】:其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 三、题目：师生情【开头】：光阴如梭，再过几个月就要离开母校了。小学的生活像一条河，同学的帮助、老师的关心就像一条条小船荡漾在河里。师

8、生情——老师和学生的情谊，这让我想起了一个下雨天……【结尾】：这份浓浓的师生情就像这绵绵的雨，怎能那么容易就放下呢？这丝丝的情怀就像这阵阵的风，怎能那么容易就割断呢？这胜父子之情，胜过母女之爱的情谊，怎能那么容易就忘掉呢？师生真情永远难忘！ 四、题