阀门喷漆工艺流程简图复习进程.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流阀门喷漆工艺流程简图  喷漆前预处理 →  刮腻子   →  喷底漆   → 喷面漆   → 涂层检验   2.1喷漆前预处理 1) 阀体表面都应严格按油漆生产商所要求的底材表面进行处理,或客户制定的油漆涂装表面的要求。 2) 进行表面处理前应去掉阀体表面的油污、焊渣、铁锈等。 3) 表面处理必须在高于露点温度3度以上,相对湿度80%以下进行。  2.2 刮腻子  2.3 喷底漆 1 ) 涂装条件应符合油漆说明书的规定。 2 ) 严格按要求油漆说明书进行重量比或体积比来调配。  底材温度须高于露

2、点3℃以上,当底材温度低于5℃时,漆膜不易固化,故不宜施工。主剂和固化剂应分别搅拌混合均匀,在主剂加入固化剂之后应不停搅拌,此时应根据需要按配比加入稀释剂混合使用,稀释剂必须选用对应的型号规格,不匹配的稀释剂不能随便使用。 充分混合均匀,静置,熟化后,加适量稀释剂,调至施工粘度。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流5) 根据所选用的油漆设备的不同,如:刷子、空气喷涂、手工喷涂,以及涂层厚度的不同,选用不同的油漆次数,一般要涂2~3次。推荐膜厚:60-80um.  涂装间隔时间参照不同油

3、漆的具体使用说明决定。7) 底漆涂刷后,应用砂布或砂纸将底漆修理光滑平整。  2.4 喷面漆 1)核实底漆的覆涂间隔时间是否满足,检查底层工件的表面干燥度,并清除漆膜上的所有污物。 2)主漆与稀释剂或固化剂的配比,以及熟化时间应按照油漆使用说明的要求来执行。 3)油漆混合后可使用的时间,根据具体油漆的种类不同而有不同的规定。 4)油漆搁置后,再次涂装时间应严格按照油漆的可再涂装时间和干燥时间执行,超过可使用的油漆禁止使用。 5)涂装工具使用完成后应用稀释剂清洗干净,易避免固化后不易清理。  2.5 涂层检验 1) 对于

4、阀门非加工面的的油漆厚度为, 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流       底  漆:铁红防锈底漆,漆膜厚度40~80μm;面  漆:普通双组份面漆,漆膜厚度25~40μm; 目测油漆涂层应连续平整、统一色泽、不起泡、无小孔、无刮痕或任何不规则。阀门涂漆应耐久、美观,并保证阀门标志清晰、明显。  判断分数应用题中单位“1”的专项练习【基本原则】一、基本思路:分数的意义,“把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数”。所以单位1的判定,就是看把谁平均分了,就把谁看作单位1

5、.谁的几分之几,谁就把谁看作单位1。.如一桶油用去,男生占全班的,桃树棵数相当于梨树棵树的,一台电视机降价。男生比女生多全班的.把全班人数看作单位1。.在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。例如:六(2)班男生比女生多。理解为男生比女生多女生的,所以把女生人数为标准,看作单位“1”,看在谁的基础上增加或减少,那个基础量就是单位“1”例如,水结成冰后体积增加了,把水看作单位“1”,冰融化成水后,体积减少了。把冰看作单位“1”二、单位“1”的应用题:单位1的量×分率=分率对应量;分率

6、对应量÷分率=单位1的量三、说明单位“1”在“是”、“比”、“占”,“相当于”后,分率前。已知单位“1”用乘法,未知单位“1”用除法,用具体数÷对应分率=单位“1”的量。【详细说明】     正确找准单位“1”,是解答分数(百分数)应用题的关键。每一道分数应用题中总是有关键句(含有分率的句子)。如何从关键句中找准单位“1”,我觉得可以从以下这些方面进行考虑。一、部分数和总数  在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除

7、谢谢4精品好文档,推荐学习交流例如我国人口约占世界人口的1/5,世界人口是总数,我国人口是部分数,所以,世界人口就是单位“1”。再如,食堂买来100千克白菜,吃了2/5,吃了多少千克?在这里,食堂一共买来的白菜是总数,吃掉的是部分数,所以100千克白菜就是单位“1”。解答这类分数应用题,只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。二、两种数量比较  分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量

8、通常就作为标准量,也就是单位“1”。例如:六(2)班男生比女生多1/2。就是以女生人数为标准(单位“1”),男生比女生多的人数作为比较量。在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。例如,一个长方形的宽是长的

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