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时间:2020-12-22
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1、部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解
2、决。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选
3、定的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级
4、的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不
5、足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部
6、编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决
7、。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部编版道德与法治四年级上册知识点归纳总结第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。4.说一说班会设计的步骤。答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。(3)把选定
8、的图案有机的组合起来。(4)写上解说词。5.说一说你们班有哪些优点?答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决。(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。6部编版道德与法治四年级上册知
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