部编版八年级《道德与法治》上册知识点归纳

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1、部编版八年级《道德与法治》上册知识点归纳第一单元走进社会生活1.1我与社会1、我们通过什么方式了解、感受社会生活？答：(1)参与社会劳动、阅读、报纸、电视、互联网等。(2)走进农村，我们看到农民在田间劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看天安门广场升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。2、感受社会生活的重要意义是什么？答：(1)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。(2)我们会更加

2、关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，为准备为之分忧。3、如何理解我们都是社会的一员？答：(1)个人是社会的有机组成部分。人在生产生活和交往过程中，逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。(2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4、社会关系的主要类型有哪几种？答：(1)血缘关系：由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。(2)地缘关系：由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等。（3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而

3、形成的社会关系，如同学、同事等。1.2在社会中成长K怎样认识人的成长是不断社会化的过程？答：（D通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、社会化的含义是什么？答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。3、怎样成为合格的社会成员？答：在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为

4、合格的社会成员。4、什么是亲社会行为？答：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。5、青少年为什么要养成亲社会行为？答：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。⑵谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）6、我们应该怎样养成亲社会行为?答：（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活

5、中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。7、怎样才能实现人生价计答：参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。2.1网络改变世界1、网络给我们的日常生活提供了怎样的便捷？答：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络是怎样推动社会进步的？答：（1）网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统行业

6、转型升级，提升了经济发展水平。（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。提高了文化的传播速度，促进了创新资源的共享。3、为什么要警惕网络陷阱?答：(1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。4、我们应如何保护自己的个人隐私？答：(1)密码要有差异。(2)要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据。(3)慎重填写问卷。(4)不随意留联系方式。(5)电脑要安

7、装防火墙。2.2合理利用网络1、我们应该怎样理性参与网络生活？答：(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。2、我们应该怎样传播网络正能量？答：(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。（2）我们要在网上传播正能量。共同

8、培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满