话题十二-《求职应聘》2课时ppt课件.pptx

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1、学习领域五：就业导引话题十一就业准备（2课时）话题十二求职应聘（2课时）话题十三就业权责（2课时）话题十二：求职应聘目标导航知识与技能：1、了解求职应聘中必备的基本材料，能掌握求职者常见的交往礼仪；2、熟悉求职应聘的技巧和策略，基本能识别求职陷阱；3、会设计个人求职书，掌握求职应聘一般的操作规程；过程与方法：1、收集资料的过程中，能正确运用一些方法，提高效率；2、在学习的过程中，能掌握一些提高礼仪的方法；3、在小组协作的过程中，学会组织协调、与人合作及沟通的方法；情感与价值观：1、树立正确的择业观、就业

2、观；2、培养礼仪意识，规范礼仪行为，提高礼仪文明，学会与人沟通与相处；3、提高警惕，谨防求职陷阱；互动游戏：求职市场啥重要甲：求职岗位靠啥找？招聘信息最重要！乙：简历设计要精妙，技能证书不可少！丙：面试要有好技巧，求职礼仪要周到！“求职应聘究竟什么才是最重要的？求职前我们应该做哪些准备？”一、准备求职材料求职书包括：求职信、个人简历、推荐信、成绩单、各类证书。其中，求职信和求职简历是最主要的求职材料。思考：为什么说求职信和个人简历是最重要的求职材料？一、准备求职材料写简历和求职信的认识•就是一次思考和规

3、划的过程•学会换位思考，企业需要什么•学会总结，“我”能够给企业什么•学会分析，“我”还欠缺什么一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式（1）求职信的主要内容：称谓，正文，结语，致敬语，署名，日期，附件等。求职信尊敬的领导，您好！非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是**学校计算机应用专业的学生，将于××（时间）毕业。我身高165cm，体重60kg，相貌端正，气质颇佳，非常渴望找到一份能够实现自我价值的工作。我出生于**市**乡**村**组的一个农村家庭，从小就养成了刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情

4、待人的生活态度。三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，并取得了优异的成绩。在校期间，我主修过很多课程，如Authorware、Office2000、AutoCAD、Photoshop等。除学习外，我积极参加学校组织的各项活动，并获得多个奖项，担任班级组织委员，协助班主任做班级工作。人才竟争虽然很激烈，但是我相信凭借我的聪明才智，我一定能为公司带来可观的效益，希望你们能给我这位具有很大潜力的学生一个展示的机会。祝贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！****年*月**日求职者：吴**请你当医生，诊断出这封求职信的

5、问题所在并给出药方。内容不精练格式不规范格式不规范态度欠谦虚专长不突出一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式① 标题求职信的标题只有一种文种组成，即在第一行中间写上“求职信”三个字，要求以较大的字体写在页面正上方的中央位置。② 称呼求职信的称呼要顶格写明求职单位的领导或负责人的姓名或称呼。有时也可直接称呼其职务。如“尊敬的× ×局副局长：”要在称呼后加冒号。也可写“尊敬的领导”一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式③ 问候语问候语是对受信人礼貌的表示。求职信的受信人是单一的，只要

6、求突出礼节性，用“您好”即可。  称谓只是单位或部门名称时，问候语可以省略。④ 正文自我简介、求职目的、求职条件、个人愿望和结语一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式④正文（1）自我简介是对自己进行概括的介绍，包括本人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、毕业院校、所学专业、任职情况、家庭住址等方面的内容。其中还要把自己的专业特长、业务技能、外语水平及其它潜在的能力和优点（德、能、绩）全部表现出来，以期使用人单位意识到你正是他们需要的最佳人选。 应根据需要进行选择说明，注意简洁，切忌冗长

7、。一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式④正文（2）求职目的要写清楚信息来源、求职意向、谋求的职位等项目。相关内容要写得具体明确，但要把握分寸，简明扼要，既不能要求过高，也不能模棱两可，避免给人以自负或自卑的感觉。一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式④正文（3）求职条件是求职信的重要内容，需要写清楚自己的才能和特长。要针对所求工作岗位的职业能力以及职业道德的要求去写，充满展示自己的水平，说清楚自己“凭什么求职。”一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式④正文（4）个人

8、愿望要表明自己加入对方单位的迫切希望，期待得到对方的认可和接纳。态度要自然恳切，不卑不亢一、准备求职材料（一）撰写求职信1、 求职信的格式④正文（5）正文结束时，应简要概括全文内容，再次强调自己的求职愿望，以加深对方的印象。之后要写出有针对性的结尾应酬语，如“如蒙赐复，不胜感谢”、“若本人条件尚可，请惠予面试”、“静盼（候）佳音”、“若蒙聘任，将十分荣幸”等。 最后，按一般书信格式要写上祝贺的话语，如“此致敬礼”，“恭候佳音”之类。一、准备