篮球教案MicrosoftWord文档.doc

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1、文桥中学初二年级体育课教案备课教师：张顶峰教材篮球—双手胸前传接球难点：手指拨球动作重点：传球动作的连贯性教学目标知识目标：学生知道双手胸前传接球要领。能力目标：学生能做到姿势正确，动作连贯协调。情感目标：学生能自觉接受教师指导，乐意进行练习，培养学生自主学习能力。教学过程教学内容教  师  活  动时间学  生  活  动练习次数   教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。   准 备 部 分    一课堂常规    1、在集合地点观察学生，

2、并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。5、绕田径场慢跑一圈。6、徒手操。（4×8拍）a、头部运动c、腹背运动b、体侧运动d、弓步压腿10分钟    组织：×××××○○○○○×××××○○○○○        △1、集合迅速，整齐。2、认真听讲，明确学习内容和要求等。3、教师带做，动作标准整齐。 基本部分             一胸前传接球     二一课一练一、学习双手胸前传接球。1、传球动作要领：（蹬—伸—翻—压—拨）手腕由内向外翻转，拇指下压，食指和中指

3、拨球。接球动作要领：双手迎球手指尖触球立即引于胸前恢复准备姿势。2、教师讲解动作要领，示范正确完整动作和分解动作。3、邀请学生示范。 二、分组进行传接球练习1、两两相对进行传接球练习，教师来回指导。2、分四组移动中传接球练习3、原地运球传接球练习。4、运球后传接球比赛。 将学生分成人数均等的四组，学生推荐一名学生组织负责全队传接球，最先传接完成的获胜。 三、分组蹲下起立将学生分成人数均等的四组（男生二组，女生二组），双手搭在相邻同学肩上横排站立，开始后同时蹲下起立哪组最先完成指定个数获胜。      6分钟 20分钟5

4、分钟  组织：××××××××××△○○○○○○○○○○1、学生认真听讲。 2、徒手动作练习。组织：×××××‖‖‖‖‖×××××○○○○○‖‖‖‖‖○○○○○1、按要求认真练习，动作标准。2、自评、互评。组织：××××××××××××××××××××1、学生自行安排位置。2、队伍中途不允许散。  6~8     20—30      1组结束部分 小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见  3分钟 一、集合队伍，学生自我评价。二、学生能积极进行放松。要求：放

5、松、调整呼吸。三、师生再见      实施情况记载 班级       预计负荷练习密度：    40%平均心率：     135次/分日期        场地器材篮球20个