第二节《学习使用天平和量筒》同步练习(沪科版初二).doc

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1、第二节《学习使用天平和量筒》同步练习(沪科版初二)要点点击1、通过实际的操作,把握天平的使用方法。2、学会测量固体和液体的质量。3、会使用量筒测量液体的体积,并用排水法来测量固体的体积。欢乐自主研学一、选择题1.下面关于天平的使用不正确的选项是()。a.天乎放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码b.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端〝0〞刻度线处,调剂平稳螺母使天平横梁平稳c.在称量物体质量时,假设指针不在分度盘的中央,可调剂平稳蝉母使横梁平稳d.砝码要用镊子拿,不能用手拿2.如图7-4是某天平的铭牌,用它可直截了当称量以下物体质量的是()。a.一个铅球b.一个苹果

2、c.一位学生d.一枚大头针3.只测一次,要求较准确地测出80立方厘米的酒精,请你在以下4种规格的量筒中,选出适当的量筒()。a.总容量50mL,暴小刻度5mlb.总容量50mL,最小刻度2mLc.总容量100mL,最小刻度5mld.总容量250mL,最小刻度10mL4.小红同学在称出质量是39g药品的过程中,她往天平右盘内添加砝码的顺序是()。A.20g,9gB.30g,6g,2g,1gC.20g,10g,4g,3g,2gD.20g,10g,5g,2g,2g5.要测量一枚大头针的质量,以下测量方法中正确的选项是().A.把一枚大头针直截了当放在天平左盘里测量B.量一

3、枚大头针和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量C.测量100枚大头针的质量,然后除以100D.以上三种方法都可行6.有两个粗细不同的量筒,它们的分度值差不多上〝毫升〞,比较它们的准确度可知()。A.细量筒准确度高B.粗量倚准确度高C.两个量筒准确度一样高D.无法确定二、填空题7.量筒或量杯是用来测量____的工具,在使用量筒时,不管液面是下凹依旧上凸,测量者读数时其视线都应与凹面的____部或凸面的____部在同一水平线上。8.250ml=____cm;50cm=____m。9.某同学在调剂天平空载平稳时,看到指针在如图7-5所示的位置范畴内摇摆,那么应把左侧的平稳

4、螺母向____移动或把右侧的平稳螺母向____移动。(选填〝左〞或〝右〞)10.下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤,其正确的顺序应该是:________________。A.调剂横粱平稳B.把天平放在水平桌面上C.把游码放在零刻度线位置D.把铁块放在左盘E.在右盘内放人砝码或移动游码,直至横粱平稳F.把砝码放回砝码盒G.记录称量结果11.用调剂好的天平测量被测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图7—3所示,那么该物体的质量为____g。图7—312.商店常用案秤称量物资的质量(图7—4)。称量时,假设在秤盘下粘了一块泥,称量的结果比实际质量____;假设

5、砝码磨损了,称量的结果比实际质量____;假设调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果比实际质量____。(选填大〞或〝小〞)图7—413.用量筒测量不沉于水的石蜡的体积,可采纳重物法。如图7—5所示,在石蜡甲的下方拴一重物乙(如铁块),那么石蜡的体积V=____。探究与实践14.学校修理门窗需几百个〝平头螺丝〞,利用天平你能专门快地明白它的数量吗?讲出你的方法来,并实际做一做,如此求出的平头螺丝的个数跟实际的个数完全一致吗?(请写出需要图7—5的器材和简要的做法)15.自制量筒。张明同学在上完〝用量筒测物体的体积〞的实验课后,就想:〝我是不是能够自己制

6、作一个量筒呢?〞因此,他利用周末的时刻到超市中去查找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有〝净含量600毫升〞,他快乐地买了一瓶。同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?假设能够的话,你能讲讲具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成以下表格.走进实验室为了能颠利地制作成功,先讲讲你的方法:________________________________________________________。你遇到的要紧困难是:________________________________________________________________

7、。交流与探讨项目自制的量简和实验中的量简相比优点不足之处改进方法在实验中是用租一些的饮料瓶,依旧用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,什么缘故要用直柱形的?假设不是直柱形的能够吗?生活拓展延伸16.小强同学在调剂天平平稳时,不记得了将游码归零,结果就如此测量物体的质量,那么测量结果应是()。A.测量值大于真实值B.测量值小于真实值C.测量值等于真实值D.条件不足,无法判定17.工厂里有一批小钢珠标准件,共27个,但其中有一个是废品(内部有气泡),现有一架不带砝码的天平,如何用愚快的方法找到此废品?18.大伙儿明白,啤酒瓶的下部是圆柱形的,上部逐步缩小,假如只给你

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