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时间:2020-12-21
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1、重庆永川伍爵万达店(breaking)备课文案备课时间:2017-2-21总备课第____1___课课题名称入门课程1设计者王滔教学内容Toprockccfreeze课时课型Breaking教学反思与调整教学目标1让学生能够做出toprock和cc两个动作2让学生明白freeze的概念3老师与学生互动battle锻炼学生的自信心教学重点目标1,2,3教学难点让学生与老师battle中拿出自信教学方法教学手段教学过程一2:00课程开始,让学生热身二开始fundtion教学1指导toprock动作2对学生toprock进行规范3指导c
2、c动作4对学生cc进行规范5告诉学生freeze是什么。6让学生都做出自己的frezee7指导toprockccfreeze的衔接8对学生的衔接进行规范三实战练习1告诉学生battle中自信的重要性2进行老师与学生10分钟的battle的训练3老师在battle过程中不会做任何一个与课程无关的动作,用同样的东西做不不一样的味道,让学生拥有更强的批评性与创造力。4给battle的每一位学生打分四体能训练1根据分数总分为5分,每多一分将减少10个俯卧撑的体能,体能最高为(40)个俯卧撑评分标准如下分值得分原因俯卧撑个数1分没有自信腿软在b
3、attle中什么都没做402分battle了但没做与课堂有关的东西303分battle了没有把toprockccfreeze其中20之一或之二做出来4分battle中把toprockccfreeze都做了出10来5分battle中把toprockccfreeze都做了出0来而且很有自信又听了音乐五3:10告诉学生课堂结束
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