《从百草园到三味书屋》阅读理解题(附答案).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（一）下面文字，回答5——13。不必______的菜畦，_______的石井，_______的皂，______的桑葚；也不必蝉在叶里吟，________的黄蜂伏在菜花上，_______的叫天子（云雀）忽然从草直向云去了。//是周短短的泥根一，就有无限趣味，油蛉在里低唱，蟋蟀在里琴。翻开断来，有会遇蜈蚣；有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便的一声，从后出一烟。何首藤和木藤着，木有房一般果，何首有臃的根。有人，何首根是有像人形的，吃便可以成仙，我于是常常拔它起来，不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥，却从来没有有

2、一小像人。如果不怕刺，可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得。5、用//在文上划分次并概括意。答：1、从整体来写春夏秋百草园的趣。2、具体写了百草园泥根一的趣。6、本段写出我在百草园里的趣事？答：找蜈蚣、按斑蝥、拔何首根、摘覆盆子。7、按文内容在文段的空缺填上修性的。8、本文段中的两个“里”，具体指代什么？[答]指代泥根一。9、文段中“不必⋯⋯也不必⋯⋯是⋯⋯”中那个内容是的重点？[答]“是”是本段的重点。10、文段的景物描写次十分明，“不必”重于事物的静的描写，其描写序是从低到高，“也不必”重事物的描写其描写序是从高到低。两个“不必”是百草园整体性的描写，“是”是局

3、部性的描写。11、段文字从事物的色、声音、形、味道、作五个方面写出百草园里物、植物的特色，使人感到百草园确多姿多彩，趣无。12、“的草里是不去的，因相园里有一条很大的赤蛇。”句有什么作用？[答]承上启下的渡作用。引出下文美女蛇的。13、本文引用“美女蛇的”从叙序看属于什么？有什么作用？答：插叙。引用美女蛇的不烈地引了孩子的好奇心，也百草园增添了神秘的色彩。（二）下面文字，回答14——20。①冬天的百草园比的无味；雪一下，可就两了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪需要人，是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕。薄薄的雪，是不行的；雪盖了地面一两天，雀久已无食的候才好。_____一雪地，___

4、__地面，用一枝短棒_____一面大的竹来，下面___些秕谷，棒上_____一，人地____着，___雀下来啄食，走到竹底下的候，将子一___,便___住了。但所得的是麻雀居多，也有白的“”，性子很躁，养不夜的。②我不知道什么家里的人要将我送塾里去了，而且是全城称最的塾。也是因拔何首了泥吧，也也因将抛到壁的梁家去了吧，也是因站在石井上跳了下来吧，⋯⋯都无从知道。而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀！Ade，我的覆盆子和木！⋯⋯1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14、在文段中的横填上恰当的，并理解些的作用。答：作用：一系列的

5、运用，准确、生地描出捕的全程，也从捕的活中写出了儿童的、惊喜之情。15、“冬天百草园比无味”一句运用了什么写法？有什么作用好？答：欲先抑（先抑后）的写法。突出了冬天百草园的无限趣。16、文从哪几个方面来写捕的？[答]1、捕的条件；2、捕的方法；3、捕的成果；4捕的。17、文段第二段在全文构中的作用是承上启下的渡作用。18、“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些看出来的?答：不知道。“也是”表猜的气，用三个“也是”表了作者告百草园的疑，猜和无可奈何的心理。19、文②中用了“我的蟋蟀、我的覆盆子和木”运用了什么修辞？有什么作用？（表达了作者怎的情感？）答：运用了人的修辞方法。表了作者

6、于离开百草园的感及惜的不舍之情。20、用言分概括本段文字写了冬天百园里的那些趣事？答：拍雪人、塑雪、捕。（三）下面文字，回答21——24。①出向，不上半里，走一道石，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹去，第三是房。中挂着一匾道：三味屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古下。没有孔子牌位，我便着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。②第二次行礼，先生便和地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，都花白了，戴着大眼。我很恭敬，因我早听到，他是本城极方正，朴、博学的人。⋯⋯③三味屋后面也有一个园，然小，但在那里也可以爬上花去折腊梅花，在地上或桂花上蝉。最好的工作是捉了喂，静悄悄地没有

7、声音。然而同窗到园里的太多，太久，可就不行了，先生在房里便大叫起来：——④“人都到那里去了？”⑤人便一个一个走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有跪的矩，但也不常用，普通不瞪几眼，大声道：——⑥“！”⑦于是大家放开喉一，真是人声鼎沸。有念“仁乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人缺曰狗大开”的，有念“上九潜勿用”的，有念“厥土下上上厥苞茅橘柚”的⋯⋯先生自己也念。后来，我的声音便低