浅议如何搞好学校业余体育训练

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1、浅议如何搞好学校业余体育训练业余体育训练作为学校的一项日常工作，正越来越受到各校的重视。而对于如何搞好体育业余训练，做到常抓不懈、争出成绩，并不是每一位体育教师，每一所学校都能做好的。本文从明确业余体育训练的指导思想、处理好文化学习与训练的关系、争取多方支持促进训练进行这三方面来论述如何搞好业余体育训练，是笔者自己工作中的一些成功经验的总结，相信对大家搞好业余体育训练会有一定的帮助。关键词 ：业余体育训练 策略 研究业余体育训练是我国竞技体育的基础，是群众体育和竞技体育的结合部。业余体育训练是一所学校体育运动成绩的保证，如何搞好体育业余训

2、练是每个体育教师都在苦思暝想的事情。我校的体育田径业余训练多年来保持着良好的发展态势，田径比赛成绩也一直名列全区的前茅。时常有同行提起，现在的训练难搞，为何你们的业余训练却搞得那么有序，学生的比赛成绩那么出色呢？这里我就结合自己多年的训练感受对体育业余训练谈几点想法。要搞好体育业余训练，体育老师必须注意以下几个方面的问题。一、要明确业余体育训练的指导思想目前，学校的业余训练有运动队、专项训练点等多种形式，各有其不同的特点。但都要在坚持普及的基础上抓提高，不能只抓训练，忽视普及；都要从培养德智体全面发展的人才出发，全面关心学生的成长，不能只

3、抓训练而忽视学生的思想、学习和健康；都要贯彻“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的要求，着眼未来；要坚持用业余时间训练，从学校和学生的实际出发。训练要有长期的计划，坚持多年训练，打好基础，逐步提高，重点抓好思想教育、意志训练、身体训练和基本技术训练。训练是为参赛作准备的，但不能光为了比赛而进行训练。那些急于求成，急功近利的短期训练行为或许也能产生一定的效果，但从一所学校的体育业余训练的长远发展眼光来看，那是不可取的。我们根据学生的年龄特点成梯队分阶段地进行业余体育训练，一般是从二年级开始挑选苗子，三年级开始加入校田径队参加正式的业余

4、田径训练。四年的业余训练制订出详细的发展目标和训练计划，有计划分阶段地进行训练。在这样的指导思想下，学校的体育后备人才能成梯队地发展，学校的体育业余训练工作就能步入良性发展的轨道。二、要处理好文化学习与训练的关系文化学习和体育训练是息息相关的。就目前的教育形势来看，一般的家长对自己孩子最为关注的还是他的学习成绩，如果因为体育训练而导致孩子的学习成绩下降，这所产生的后果可能就是训练的停止。所以在开展体育业余训练的同时必须处理好文化学习和训练的关系。要加强对队员的文化学习的辅导，我们的做法是，首先要提高认识，加强领导。学校从领导到体育教师、班

5、主任、各课教师都很重视体育业余训练队员的文化学习，要求学好文化，练好技术，做到学习与体育双丰收。平时由班主任与家长联系，沟通情况，共同关心、帮助学生学好文化课。并把业余训练纳入学校工作计划，定期研究学生文化课学习情况，并深入学生课堂，召开学生座谈会，检查学生作业、自习等情况，发现问题及时研究改进。其次在训练制度上要体现出对学生学习的关心，我们充分利用每次训练时间开展积极有效的训练，平时决不任意占用学生的文化学习时间。第三要加强辅导、补课，做好个别帮助工作。我们在每次训练前先检查学生作业情况,如没有完成或者完成不好的，要求先做好作业，然后进

6、行训练。同时学校也规定，学生外出比赛后回校要进行补课,由任课教师进行辅导。我们在制订训练计划时就充分考虑到学习与训练的关系，期初、期中、期末训练时间短些,强度小些,或者停止训练，因为期初学生刚入学，学习任务繁重。期中、期末要考试，学生需要更多的学习时间。其实只要我们能正确处理好学习与训练的关系，文化课成绩和训练成绩都是可以不断提高的。作为教练不能只关注自己学生的体育训练成绩，更应该关心学生的学习成绩，只有这样才能保证业余训练的正常进行，才能使我们的业余体育训练工作蓬勃地发展下去。三、要争取多方的支持，共同促进训练工作的进行我们的体育业余训

7、练不可能是孤立单独进行的，要使日常的训练工作能正常有序地进行，作为教练员必须争取各方的关心与支持。学校的领导、学生的班主任及任课老师以及学生的家长等，没有了其中一环的配合与支持对体育业余训练工作都将形成阻力，都有可能使我们的训练工作不能如期保质地进行下去。真到了这一步，那么即使我们的计划再完备，训练手段再有效，最终的结果是徒劳的。学校的任何一项工作的开展首先需要领导的支持，训练经费的落实，训练时间的保证，教练员老师工作量的计算等都需要领导的安排。业余体育训练工作的开展首先得取得学校领导的支持，只有在校领导的大力支持下，我们的工作才会出成绩

8、，才有可能出成绩。曾听到有教练员这样的抱怨，训练得不到必要的支持，工作再辛苦都是在无偿的劳动。这体育业余训练工作好象成了我体育老师个人的事，这样的训练怎么能搞下去呢？面对这样的现实和存在这样想