“雅致”课堂人教版数学四年级上册第五单元《画垂线2》导学案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四年级数学上册导学案课题画垂线编写教师授课时间第2课时审核人学习内容教材第58页例21、明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线的距离垂线最短。2、学会用三角板准确的画垂线。学习目标3、培养良好的学习习惯，初步培养空间想象能力。4、体验自主探究，合作学习带来的学习乐趣。重点难点掌握垂线的画法环节学案一、复习旧知引导自学：MKCHNXL1、让学生自学教1、有相交线段的字母是（）材第58页，学完2、有垂直线段的字母是（）后完成自主学习3、有平行线段

2、的字母是（）相关练习。自主学习4、既有平行又有垂直线段的字母是（）2、老师巡视，参二、探究新知与小组交流，并及分别过点O画已知直线的垂线。时提示点拨。0·知识点：画垂线1、教师强调先独（1）利用三角板上的直角，过直线上的一点，画立观察并完成知这条直线的垂线（图1）识点的相关练习。学生可以从知识.点的操练中掌握（图1）画已知直线的垂（2）小组内交流作图的步骤，组长作好记录，抽线的方法。质疑探究1个小组进行汇报演示，其它组进行，点评。2、组内交流自己（3）抽一个1号同学进行板演，并作讲解，其它的观察结论，并通学生自由点评。过讨论将最后统教师

3、强调：让三角板的直角顶点落在给定的点上。一的观察结果记2、过直线外一点画这条直线的垂线：录下来。（1）利用三角尺上的直角，过直线外的一点，画这条直线的垂线。（图2）·1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯过关检测（图2）（2）小组内互相交流作图步骤，组长作好记录。请1个小组进行汇报演示，其它组进行点评。（3）抽一名1号同学进行板演，并作好讲解，其它学生作点评。学科班长总结：以上两种作图要注意的问题，其它同学补充。1、过A点分别画出两条直线的垂线。1、独立完成随堂·A练习。2、分

4、别过A画BC的垂线今天的学习，我学会了：。我在方面的表现很好，在自我总结方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）教学反思2