二年级阅读理解专项练习综合经典.docx

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1、阅读理解专项练习综合经典一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”（1）写一写它们最快乐的事情。啄木鸟：________水牛：___

2、_____蜜蜂：________（2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。（3）妈妈解答了小青蛙的疑问：________，就会觉得最快乐。（4）小青蛙要做的最快乐的事情是（）A.呱呱地唱歌B.快乐地游泳【答案】（1）给树木捉虫子；耕地；采蜜C.给庄稼捉害虫（2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？（3）做对别人有用的事（4）C【解析】2．阅读短文，回答问题。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒

3、下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhìｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。（1）用“”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2）在下面括号里，填上合适的。________的空气________的柳枝________的小草________的画（3）文中划的句子，把________比作

4、________。（4）雷雨后，小物的反怎？用波浪在短文中画出来。【答案】（1）；象；；ｓì（2）清新；碧；柔；美（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖地⋯⋯一只小猫正在、扑、咬的作。【解析】3．下列短文，并回答。子和一群爬到子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。子怒地啊(hǒu)叫着，跳着，翻着，力把赶走，但他累得筋(jī疲n)(pí)力竭(jié)的仍无于事。小兔古利特蹲(dūn)在一“”地笑。子羞怒地咆(páo)哮(xiào):笑什“么?群的西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻(xī)嘻地笑着:“如果他叮在我身上，我就跳水里去!”一句提醒了子，他身跳溪(xī)流里，溪流立把漂走了

5、。古利特在岸上子:“懂了?即使解决不太复的，也不能光凭蛮(mán)力。”（1）照子，写。又痒又疼________________累得筋疲力竭冷得________笑得________（2）文中有一表示生气的近，找出来并再写两个:________——________表示生气的有________——________________——________（3）充。________地吼叫________地咆哮________的西________的（4）个故事告我什么道理?在文中用横画出来。【答案】（1）又高又大；又尖又；直抖；前俯后仰（2）怒；羞怒；怒；火；怒；怒（3）怒；羞怒；；复（4

6、）即使解决不太复的，也不能光凭蛮(mán)力。【解析】4．下文，回答。那候，生活就是么。每西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢化，万物在自由生。雨从云里落下，滴泥土里；人开眼睛，就可以看到一切有多美好⋯⋯只要万物都做它最容易做的事，世界就很有秩序了。（1）从文段中找出下列的近。简单——________美妙——________（2）雨做的最容易的事是________；人做的最容易的事是________。（3）用文段中划的写一句。【答案】（1）容易；美好（2）从云里落下来，滴泥土里；开眼睛，就可以看到美好的一切（3）只要一吹，柳絮就向方。【解析】5．一，做一做。小河（）切地小___孩

7、子___光听人___自己不筋___不去___是不行的___河水是深是浅___你去一就知道了___（1）在段横加上合适的点符号。切地小________孩子________光听人________自己不筋________不去________是不行的________河水是深是浅________你去一就知道了________（2）你怎理解段中小小的？（）A.人的都。B.什么事都要自己去，人的不可信。C.不要听了人的就信以真，要自己