宝鸡市小学英语小升初阅读理解专题练习(含答案).docx

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1、宝鸡市小学英语小升初阅读理解专题练习(含答案)一、阅读理解1.阅读理解阅读理解Oneday,amonkeywaslookingforfood.Hecametoafence.Therewerealotofbigpeachesinsidethefence.Hetriedtogetinside.Buthefailed.Atlast,hefoundaholeinthefence.Buttheholewastoosmallforhimtogothrough."WhatshouldIdo?"themonkeythought.Hewanderedaroundthefence.Dayaf

2、terday,themonkeybecamethinnerandthinner.Atlast,hecouldgetthroughthefence.Heatealotofpeaches.Hebecamefatterandfatter.Hewantedtogooutside,buttheholewastoosmallforhim.Hecouldn'teatanymore!Hewaitedandwaited.Eventually,hebecamethinenoughtogoout.(1)Themonkeywantedtofindsome________.(2)Therewere

3、alotof______insidethefence.(3)Themonkeywentthroughthefencefrom______.(4)Didthemonkeyeatthepeaches?A.Yes,hedid.B.No,hedidn't.C.Wedon'tknow.(5)Howdidhegooutthefence?A.Hejumpedout.B.Bybike.C.Hebecamethinenough.【答案】(1)C(2)B(3)A(4)A(5)C【考点】阅读理解【解析】【分析】这是一篇猴子偷桃的寓言故事。(1)根据短文叙述Oneday,amonkeywaslo

4、okingforfood.“一天,一只猴子正在寻找食物。”可知想要找的食物。C选项正确。故答案为:C。(2)根据短文叙述Therewerealotofbigpeachesinsidethefence.(在围栏内有许多大桃子。)可知是桃子。B选项正确。故答案为:B。(3)根据短文叙述Atlast,hefoundaholeinthefence.(最后,他发现了围栏上有个洞。)可知从洞里进入的。A选项正确。故答案为:A。(4)根据短文叙述Heatealotofpeaches.(他吃了很多桃子。)可知用肯定回答。选项正确。故答案为:A。(5)根据短文叙述Eventually,he

5、becamethinenoughtogoout.(最终,他变得足够瘦能够出来。)可知是变瘦。C选项正确。故答案为:C。A【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读短文,然后根据短文的相关叙述,来选择正确的答案。2.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误It'sSundaytoday.AmyandDamingarehavingapicnicinthepark.Look!Thesunisshining.AmyandDamingarewatchingtheducks.Theducksareveryhungryandnoisy.Someducksareswimminginthew

6、ater.SomeareeatingAmy'sfood.It'sabeautifuldaytoday.(1)TodayisMonday.(2)AmyandDamingarehavingapicnicinthepark.(3)It'srainytoday.(4)Theducksarenoisyandhungry.(5)AmyandDamingareswimminginthewater,too.【答案】(1)0(2)1(3)0(4)1(5)0【考点】阅读理解【解析】【分析】大意:短文讲述了星期天艾米和大明正在公园里野餐,看到鸭子们又饿又吵,一些鸭子在水里游泳,有些人在吃艾米的

7、食物。(1)句意:今天是星期一。根据It'sSundaytoday.可知今天是星期天,故答案为错误。(2)句意:艾米和大明正在公园里野餐。根据AmyandDamingarehavingapicnicinthepark.可知艾米和大明正在公园里野餐,故答案为正确。(3)句意:今天下雨。根据Thesunisshining.可知今天阳光明媚,故答案为错误。(4)句意:鸭子们又吵又饿。根据Theducksareveryhungryandnoisy.可知鸭子们又饿又吵,故答案为正确。(5)句意:艾米和大明也在水里游泳。根据Someduc

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