人教版中考语文根据语境补写句子含答案.docx

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1、一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．在下面一段文字的横写恰当的句，使整段文字意完整、。丁香花香得烈，桂花香得甜，花香得清幽，是什么呢？原来，花中有一种油胞，里面藏着芳香油，①________，所以香味也不同。芳香油的香味会吸引昆虫前来授花粉。色、花瓣大的花一般香味不，因它主要靠色来吸引昆虫；反之，②________，因它主要靠花香来吸引昆虫。【答案】芳香油不同；色素雅、花瓣小的花一般香味【解析】【分析】合下句“所以香味不同”可知第一个横上写的句子是“香味不同的原因”，由上句“花里面藏着芳香

2、油”，可知个原因是“花里含有的芳香油不同”。由“反之”可知第二个横上写的句子要和“色、花瓣大的花一般香味不”相反，据此可知个横上写的句子是：色素雅、花瓣小的花一般香味。故答案：芳香油不同；色素雅、花瓣小的花一般香味【点】本考句子的接与能力。答的，首先要真段，理解段中心内容，然后再合境写出与上下句的内容。2．根据境，仿照画句子，写两句，构成意的一段。独，心灵像弥漫的山悄然融人山岳之中，生命就有了山的巍峨，山的磅礴；独，心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中，生命就有了海的达，海的博大；独，________

3、，________；独________，________。【答案】心灵像山的清泉悄然入江河；生命就有了江河的著和江河的意志；心灵像空的星星一悄然融入月色之中；生命就有了月色的宁静和月色的曼妙【解析】【分析】本是考学生仿写写能力。里合上面的内容，写的象是“独”所用到的句式是“心灵⋯⋯，生命就有了⋯⋯。”所以本既有一定的限定，也学生留下了一定的空。是仿写和写的合。【点】此考学生的仿写写能力。仿写大致可分三种：以内容格式主的仿写、从句式性角度去仿写、以修辞主的仿写。仿写一定要首先分析所句子的内容和构，

4、看是否用修辞手法，用了什么修辞手法，仿写，要注意格式上的一致、内容上和上下文的接。3．仿照下面句子写一句。写要范、端正、整。留心生活，都有景：晨中一株露的小草是景；校园里一声切的候是景；________。【答案】生活中一个会心的微笑是景【解析】【分析】首先，写的句子在内容上扣住“景”来写，并且要写出些“景”的内涵。其次，要注意构与所句子必一致，写工整、正确。【点】按要求写句子，注意言的、与生。能力D4．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。这两年，民谣歌曲走进大众视野，

5、每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，________？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，________。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。【答案】为什么这些民谣能走红呢；追本溯源【解析】【分析】第一空，要注意前半部分阐述民谣走红的现象，“靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格”这三句是阐述走红原因，可知前面填“为什么这些民谣能走红呢？”第二空，要注意所填句子与“归根结底”是并列的关系，所表达的意思属

6、于同义反复，填“追本溯源”。【点评】本道题考查学生补写语句的能力，要注意通读句子，根据句子前后语境来补写。5．读下面一段文字，根据上下文，在空格处写出恰当的句子，每处不超过10个字。《诗经》的句子主要是四言，此后《诗经》被视为四言诗之滥觞。不过，①________，但并不严格受此约束，②________，句子参差变化，显得活泼又自然，表现了错落有致的形式美。【答案】它虽以四言为主；有长短不齐的句子【解析】【分析】本题考查语言运用能力，结合上下文灵活用语。第一空前有“不过”，表转折，因此应填写“

7、它虽以四言为主”。第二空承接上一句，过渡至下一句，因此要体现对下一句的总结性语句，应填写“有长短不齐的句子”。故答案为：①它虽以四言为主;②有长短不齐的句子【点评】本题文本内容较易，需要学生做题时注意理解，认真审题即可回答正确。6．在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，________，却不见萍的结果？这是因为________，________，而萍却居无定所

8、，随波逐流。【答案】结出丰硕的果；莲能纹丝不动；扎根大地【解析】【分析】解答此类题时要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。从“却不见萍的结果”说明前一句要写莲的“果”；后两个填写的内容要依据“而萍却居无定所，随波逐流”来写，从上下文来看，莲与萍的表现应该是相反的。据此可以解答。故答案为：结出丰硕的果；莲能纹丝不动；扎根大地。【点】本考句式接的能力。答注意，仔斟酌上下句的系、接和呼，做到一，句序合理，接和呼自然。7．在下面