建设工程桩基检测中存在问题和对策探究

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1、建设工程桩基检测中存在问题和对策探究　　摘要：在建建筑工程施工大多要采用桩基施工技术，是重要的施工内容之一。桩基作为建筑施工的基础，其质量的好坏决定了建筑的质量与安全性。然而由于桩基施工多为隐蔽施工，质量控制较为困难。本文介绍了当前建设工程桩基检测中存在的主要问题，阐述了下步改进对策，对建筑工程桩基检测规范化，提高工程质量具有重要的意义。关键词：建筑工程桩基检测存在问题对策1当前建设工程桩基检测中存在的问题众所周知，桩基是隐蔽工程，支撑着地面上的构筑物，它是建筑物的基础，其质量优劣直接影响到这些建筑物的

2、安全。重视桩机质量，加强桩基检测，是保证桩基质量的重要环节。当前，建筑工程基桩质量检测技术日趋成熟，但是在实际工作中，由于检测单位工作方法、地区管理办法等存在较大差异，导致基桩质量检测过程中存在各种问题。主要存在以下问题。1.1检测单位软硬件条件存在巨大差异6由于单位经济实力和技术水平限制，许多专业检测单位在组织实施桩基技术质量检测过程中，在技术设备配置、检测技术应用、设备管理和维护、检测结果处理等都存在巨大差异。一般来说，经济发展水平落后的地区，其硬件配备和检测技术相对落后于发达地区。例如桩基静载检测

3、项目，由于缺乏大小应变检测设备。检测周期被显著延长，检测精度也受到明显影响。1.2桩基检测机构内部管理制度不健全在实际工作中，不少桩基质量检测企业没有建立一套完善的工作管理制度，工作操作随意性较大，检测人员无证上岗操作的现象十分普遍，检测报告签字不符合规定等。这些问题的出现，严重影响了桩基施工质量检测水平的提高，也降低了其权威性。1.3检测市场运作体系不规范当前，可以提供建筑工程施工质量检测服务的主要有两类机构，一种是国有企业，另一种是民营机构。不同检测单位的收费标准不一，导致不少资质较差的检测单位为了

4、争取业务，采取低价竞争策略，而在得判订单后为了保证获利草率处理工作，严重降低了监测工作的客观性和准确性。在实际工作中，经常会遇到检测单位不具备检测资质、或者将随意捏造的检测报告盖章给送检单位以节省检测时间和费用；也有的单位在没有经过系统检测的情况下明码标价出售检测报告，也有的检测单位在收受送检企业好处后，违规操作，将原本不合格的检测结果修改成合格.埋下了巨大的施工质量隐患。1.4工程检测报告不规范61.4.1检测报告不规范当前，施工质量检测行业存在检测报告不规范、检测内容不全面、检测结果不客观等问题，无

5、法达到国家检测行业标准。在一些检测单位出具的报告中，检测资料引用不规范，结论模棱两可，没有体现出检车报告的权威性和公信力。例如针对某工程地下室基坑施工质量检测报告中，虽然针对配筋拉力强度进行了检测，但是报告中却没有将检测不达标结果列出来，存在有意掩盖事实的问题。1.4.2被检测数据不符合规定被检测数据格式不符合有关规定，无法全面客观反映工程具体问题。例如在对桩基施工管理质量进行检测时，由于样本容量较少，同时抽检到了质量相对较好的桩基，这样就导致整个检测报告结论倾向于更为乐观的结果，使得检测报告严重背离实

6、际情况，不利于施工单位进行技术整改，影响了工程质量。1.4.3被检测数据不规范国家行业应检测内容与执行的规范不符，原始记录潦草且涂改严重，观测时间不充分基准梁安置不标准，长度不够，Q—S曲线、S-Lgt曲线采用手工绘制，误差大，极限承载力标准值、基本值判断不准。1.4.4曲线一致性差6低应变检测采集的曲线一致性差、有的注意锤重、落距的选择，锤击力不够，分析时选用的参数不合理。同一个工程有不同版本的二套检测报告。2改进建设工程桩基检测的对策2.1完善各项规章制度要严格按照《建设工程项目施工质量管理办法》有

7、关规定，不断健全和完善建筑工程施工质量检测管理制度，针对桩基施工质量检测制定一套完善的工作方案和流程，为开展工程项目桩基施工质量检测提供可靠的制度支撑。2.2建立行之有效的监管机制和体系建设行政主管部门要切实加强质量检测体系监督管理，特别是加强对强制性标准执行情况的检查，制定切实有效的管理办法，特别是完善检测方法。建筑工程桩基均必须按国家现行规范规程进行检测，否则不予验收，严禁进行后工序施工。2.3提高人员素质6提高检测人员的业务素质和道德素质提高建筑工程检测从业人员整体技术素质和职业道德素质。对上岗的

8、检测人员定期进行技术培训，进一步对技术负责人及上岗人员就有关的法律法规、建设行政主管部门有关桩基管理方面的文件及行业规范、规程进行培训，提高工作人员的质量意识、责任意识和道德意识。因为要求出具的报告的数据正确，关键是要求检测人员对输入数据的正确，分析、判断，判断处理的正确。2.4强化管理体系模式化管理管理体系要达到规范，就必须形成一种科学管理模式，有了科学的管理模式才能克服长官意识、随意裁量、任意践踏规范的不良行为。在加强检测单位的内部管理