2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx

2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx

ID:60817651

大小:189.29 KB

页数:15页

时间:2020-12-20

2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx_第1页
2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx_第2页
2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx_第3页
2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx_第4页
2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx_第5页
资源描述:

《2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2020-2021温州备战高考化学培优(含解析)之化学反应速率与化学平衡一、化学反应速率与化学平衡1.为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:步骤1:取8mL0.1molL1的KI溶液于试管,滴加0.1molL1的FeCl溶液5~6滴,振荡;3请写出步骤1中发生的离子反应方程式:_________________步骤2:在上述试管中加入2mLCCl4,充分振荡、静置;步骤3:取上述步骤2静置分层后的上层水溶液少量于试管,滴加0.1molL1的KSCN溶液5~6滴,振荡,未见溶液呈血红色。探究的

2、目的是通过检验Fe3+,来验证是否有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度。针对实验现象,同学们提出了下列两种猜想:猜想一:KI溶液过量,Fe3+完全转化为Fe2+,溶液无Fe3+猜想二:Fe3+大部分转化为Fe2+,使生成Fe(SCN)3浓度极小,肉眼无法观察其颜色为了验证猜想,在查阅资料后,获得下列信息:信息一:乙醚比水轻且微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更

3、高。结合新信息,请你完成以下实验:各取少许步骤2静置分层后的上层水溶液于试管A、B中,请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表空白处:实验操作预期现象结论实验1:在试管A加入少量乙醚,充分振荡,静置_________________________若产生蓝色沉淀则“猜想二”成立实验2:__________________________【答案】2Fe32I2Fe2I2若液体分层,上层液体呈血红色。则“猜想一”不成立在试管B中滴加5-6滴K4[Fe(CN)6]溶液,振荡【解析】【分析】【详解】(1

4、)KI溶液与FeCl3溶液离子反应方程式2Fe32I2Fe2I2;(2)①由信息信息一可得:取萃取后的上层清液滴加2-3滴K4[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,由信息二可得:往探究活动III溶液中加入乙醚,充分振荡,乙醚层呈血红色,实验操作预期现象结论若液体分层,上层液体呈血红色。“”则猜想一不成立实验2:在试管B中滴加5-6滴K4[Fe(CN)6]溶液,振荡2.研究不同pH时CuSO4溶液对H2O2分解的催化作用。资料:a.Cu2O为红色固体,难溶于水,能溶于硫酸,生成2+为棕褐色固体,难溶于水,

5、能溶于硫Cu和Cu。b.CuO2酸,生成Cu2+和H222222++HO2-,HO2-H++O22-。O。c.HO有弱酸性:HOH编实验现象号向1mLpH=2的1mol·L-1CuSO4溶液中加入Ⅰ出现少量气泡0.5mL30%H2O2溶液向1mLpH=3的1mol·L-1CuSO4溶液中加入立即产生少量棕黄色沉淀,出Ⅱ现较明显气泡0.5mL30%H2O2溶液向1mLpH=5的1mol·L-1CuSO4溶液中加入立即产生大量棕褐色沉淀,产Ⅲ生大量气泡0.5mL30%H2O2溶液(1)经检验生成的气体均为O

6、2422__。,Ⅰ中CuSO催化分解HO的化学方程式是(2)对Ⅲ中棕褐色沉淀的成分提出2种假设:ⅰ.CuO2,ⅱ.Cu2O和CuO2的混合物。为检验上述假设,进行实验Ⅳ:过滤Ⅲ中的沉淀,洗涤,加入过量硫酸,沉淀完全溶解,溶液呈蓝色,并产生少量气泡。①若Ⅲ中生成的沉淀为CuO2,其反应的离子方程式是__。②依据Ⅳ中沉淀完全溶解,甲同学认为假设ⅱ不成立,乙同学不同意甲同学的观点,理由是__。③为探究沉淀中是否存在Cu2O,设计如下实验:将Ⅲ中沉淀洗涤、干燥后,取ag固体溶于过量稀硫酸,充分加热。冷却后调节溶

7、液pH,以PAN为指示剂,向溶液中滴加cmol·L-1EDTA溶液至滴定终点,消耗EDTA溶液VmL。V=__,可知沉淀中不含Cu2O,假设ⅰ成立。(已知:Cu2++EDTA=EDTA-Cu2+,M(CuO2)=96g·mol-1,M(Cu2O)=144g·mol-1)(3)结合方程式,运用化学反应原理解释Ⅲ中生成的沉淀多于Ⅱ中的原因__。(4)研究Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同pH时H2O2分解速率不同的原因。实验Ⅴ:在试管中分别取1mLpH=2、3、5的1mol·L-1Na24SO溶液,向其中各加入0.5mL30

8、%HO2溶液,三支试管中均无明显现象。2实验Ⅵ:__(填实验操作和现象),说明CuO2能够催化H2O2分解。(5)综合上述实验,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中不同pH时H2O2的分解速率不同的原因是__。【答案】2H2O2O22H2OH2O2Cu2++CuO2+反应产生的H2O2=CuO22H与H具↑++↓+有强氧化性,在酸性条件下可能会氧化Cu2O或Cu,无法观察到红色沉淀Cu1000a溶液96c中存在H2O2+HO-HO-+O2-pH增大,两个平衡均正向

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。