新人教版中考语文根据语境补写句子训练试题整理.docx

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1、一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．在下面一段文字的横写恰当的句，使整段文字意完整、。在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个，明制瓷技是由中国入世界各国的。①________，在很久以前，中国人就明了瓷器。中国的瓷器技在后迅速展，到了唐代又有了很大的提高。知道瓷器要用不叫的瓷土做原料，要1100℃以上的高温烘焙，要在瓷器的表面涂上釉料，只有②________。才能制造出瓷器。【答案】中国瓷器制作史悠久；具三个条件【解析】【分析】第一空，根据横后的“在六、七年以前，中国人就明了瓷器”，中国瓷器可知史悠久。第二空，前面述了“．制造瓷器要用比的瓷土做原料；要1100℃以上的高温焙；要

2、在器物的表面涂上釉料”三个瓷器的条件，可知填“具三个条件”，才能生出瓷器。故答案：（1）中国瓷器制作史悠久；（2）具三个条件【点】此考句子的接能力。我句子，要理解每句的意思，从而来巧妙接。（一）精，就是找句子中是按什么序写的，找出相关；（二）巧，就是从句子中找它之有系或相同的。2．下面段，完成。一个人的一生，本来只能自己有的那一份痛苦与；然而，人通，却能入不同空的多他人的世界。，具有能力的人，就可以上溯古，下及未来，多草木虫之名，遍奇山秀水之貌，得丰富的知和自身以外的。人从《》中学得①，从《史》中学得②，从《正气歌》中学得③；从迅学得④，从克思学得斗的激情，从列夫·托斯泰学得道德追

3、求的著。因此，我可以，一个有能力的人，是一个幸运的人。（1）将最恰当的依次填入下面的空白。A．批判的精神B．的气C．智慧的思考D．的史精神①________②________③________④________（2）系上下文，在第一，二段文字之写一个承上启下的渡句，要求用上关“不⋯⋯而且⋯⋯”。【答案】（1）C；D；B；A（2）通，人不能增知，丰富自己的，而且能得精神的陶冶，从中学得做人的品。【解析】【分析】（1）填充，一般要注意写的内容与所出的内容一致。《》中学得智慧的思考，从《史》中学得的史精神，从《正气歌》中学得的气；从迅学得批判的精神。（2）考渡句。渡句是一个承接或上面

4、的内容，同提示或起下面的内容的句子。【点】（1）此主要考了关的填充能力。（2）此主要考渡句的把握能力。3．按要求修改下面的短文。①中国一直就是一个的国度。先秦期，歌是外交答的基本凭借，到了代，“登高能，可以大夫。”唐代以后，歌的写作成登科入仕的基本科目。而在，《中国大会》的播，使我歌生了更深的情感。②是啊，中国人在歌里不知不地完成了生命的成，大自然予人的意是最丰富的，如果你是否愿意去找，意就会出在你的眼帘，漾在你的心中。漫春光里能意，瑟秋景中能意，慈母的挂中能品味意，游子的愁情里能感悟意⋯⋯歌里描的美景，能医治心灵的；歌里含的真情，心境宁静温暖。③在歌种古老文字体裁的浸下，中民族一

5、直追求着意生活。即使在山河破碎、生死考的中，歌依然是保持民族气、鼓舞人心的力量。一首首人心魄的歌，起的是史的活。（1）第①段划句有一点使用，写出修改意：________。（2）第②段划句有病，改：________。（3）全文写一个尾。【答案】（1）将句号和下引号位置（2）如果你愿意去找，意就会出在你的眼帘，漾在你的心中（3）只要生命存在，歌就不会消失【解析】【分析】（1）如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。但判定是否独立成名，又是一个点。用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的，就算独立引用，点号放在引号内；如果引号前面是逗号或没有点，就算作非独立引

6、用，就不保留引文末的点号（号、感号除外），如在句末，点号放在引号外。引文末了用号或号的句子，无独立成句，是作自己的一部分，均把号、号放在引号内。（2）此考学生病句的辨析及修改能力。句前后不一致，属于两面一面的。前面“是否愿意去找”，后面是“就会出”，然不一致。是常的病句型。（3）本文的尾句是全文的和升，点明文章中心的句子。故答案：（1）将句号和下引号位置（2）如果你愿意去找，意就会出在你的眼帘，漾在你的心中（3）只要生命存在，歌就不会消失【点】两面如“能否、是否、成、劣、好坏”，能不能，荣辱、衰等，它常常造成“一面”“两面”或“两面”“一面”的意搭配不当。4．仿照画的例句。根据境，

7、在横上写句子。生活中，多人和事的意常常是丰富的。父母，不只是生养我的人，更是精神的；________，________，________；成功，不只是滴落的汗水，更是失的晶。厚重的生活需要我用心悟。【答案】读书；不只是知的累；更是心灵的足。（示例2：朋友，不只是境中的上添花，更是困境中的雪中送炭。成，不只是年的增，更是心智的成熟）【解析】【分析】道既是写又是仿写，要求学生句子行仔分析品味，揣摩出句中所明的意。除了要把握仿句的句式（如果⋯就⋯）及修辞（比、排比）外，尤其