部编八下语文第六单元复习(含答案).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯八(下)第六单元复习《北冥有鱼》【甲】北冥有,其名。⋯⋯其下也,亦若是已矣。【乙】①之北,有冥海者,天池也。有焉,其广数千里,未有知其修②者,其名。有焉,其名,背若泰山,翼若垂天之云,扶羊角③而上者九万里,绝④云气,青天,然后南,且适南冥也。斥鴳⑤笑之曰:“彼且奚适也?我而上,不数仞⑥而下,翔蓬蒿之,此亦之至⑦也。而彼且奚适也?”此小大之⑦也。(自庄子《逍遥游》)【注】①:极荒的不生草木之地。,毛,指草木。②修:。③羊角:旋。旋旋而上如羊角。④:直上穿。⑤斥鴳:鴳雀。⑥仞:古

2、代度位。一仞八尺。⑦之至:翔的最高限度。⑦:同“辨”,区。参考文:在中极荒的不生草木之地的北方,有很深的大海,是天池。那里有一种,它的身子有几千里,没有人知道它到底有多,它的名字叫做。有一种,它的名字叫做,它的脊背像泰山那高大,翅膀好像天的云彩,它乘着旋旋而上到九万里高空,穿云气,背青天,然后划往南,到南海去。斥鴳笑它:“它要到哪儿去?我跳起来向上,不几丈高就落了下来,在蓬蒿中旋舞,就已到了翔的最高限度了。而它打算到什么地方去呢?”就是小与大的区啊。1、下列各句子中,加点意思相同..的一是(没有)A.去以六月息者也/生物之以息相吹也B.其名鲲/化而鸟....C.者,志

3、怪者也/志之D.且欲与常等不可得/彼且奚适也....2、把下面的句子翻成代。⑴扶而上者九万里。乘着旋旋至九万里的高空。⑵此小大之也。就是小与大的区啊。3、合文段要分析和斥鴳的形象特点。“之背,不知其几千里也”“翼若垂天之云”等表明大无比的外形特点,“水三千里,扶而上者九万里”“云气,青天,然后南”等表明力大无、志存高且善用凭借等特点。斥鴳“而上,不数仞而下,翔蓬蒿之”就是“之至”,表明它不可能理解大展翅高的理想境界,足其目光短浅、才疏志微。4、【甲】【乙】两个文段在表的形象,写法上有何异同?同:都运用了丰富的想象与想、奇特的夸和比、神的(“”“”)等多角度表的特点。异

4、:【乙】文将与斥鴳行比,而突出的特点。《虽有嘉肴》【甲】有嘉肴⋯⋯其此之乎?【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于而青于。冰,水之,而寒于水。木直中①,輮②以,其曲中。有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。故木受直,金就砺利,君子博学而日参④省乎己,知明而行无矣。(自荀子《学》)【注】①中(zhòng):合乎拉直的墨。②輮(róu):同“”,用火烤使木条弯曲。③暴:同“曝”,晒干。④参:同“”,多次。参考文:君子:学是不可以停止的。靛青是从草里提取的,可是比草的色更深;冰是水凝而成的,却比水要寒冷。木材直得符合拉直的墨,用的工把它制成,(那么)木材的弯度(就)合乎的准了。即使

5、又被吹日晒而干枯了,(木材)也不会再挺直,是因的加工使它成的。所以木材用墨量(再加工)就能取直,刀在磨刀石上磨就能得利,君子广博地学并且每天反省自己,那么(他)就会智慧明达而且行没有失了。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、下列句子中加点的意思相同..的一是(C)A.学学半/学不可以已B.不知其善也/知明而行五矣....C.有嘉肴/虽有槁暴D.之徙于南冥也/輮使之然也....2、把下面的句子翻成代。⑴故曰:教学相也。所以,教与学是互相推、互相促的。⑵冰,水之,而寒于水。冰是水凝而成的,却比水要冷。3、【甲

6、】文运用了比的写作手法,引出了中心点“教学相”;【乙】文主要运用了比、例“学不可以已”的中心点行了形象。4、两文的述,你的学有什么启?示例:学无止境、践出真知、勤学好等。《马说》【甲】世有伯⋯⋯其真不知也。【乙】《》曰:“多士,文王以宁。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众,曾亡柱干②之固守于四境?殆③开之不广,取之不明,之不。《》曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人④皆可使君子。良,赦小,无求,以博聚英俊⑤。(自《·眭两夏侯京翼李》)【注】①秉:掌。②柱干:比担当重任的人。③殆:大概。④中人:中等的人。⑤英俊:杰出人物。参考文:《》“

7、(因)有众多的士啊,文王得以安享天下”,孔子“只有十家的小邑,也一定有忠信之人”,些都是呀。陛下有天下么广的土地,怎么会没有梁之材可以固守四境呢?大概在于人才仕之路开得不广,拔任用不明,勉励又不厚。《》:“好的土善于养育禾苗,圣明的君主善于供养人才。”中等的人都可以他成君子。陛下下拔良,赦免小的,不要求全,从而广聚英才。1、下列各句子中,加点意思相同..的一是(B)A.故有名马/其名为鲲B.安求其能千里也/安知我不知之....C.策之不以其道/策而之D.之而不能通其意/中通外直,不蔓不枝....2、把下面的句子翻成代。之千里者,一食或尽粟一石。食者不

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