部编初中中考语文仿写语言表达练习题.docx

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1、部编初中中考语文仿写语言表达练习题一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．仿照例句，学写小，某一事物，通情境表达自己的思想感受。例句：角的花，你孤芳自，天地就小了。【答案】天空的，你展翅高，世界就“”了。【解析】【分析】本是考学生仿写的能力。里是要仿写一首小，要注意仿写内在要求的。比如仿写所事物在句式形式上要与例句一致，同要用到人的修辞手法。在意境上，也要体出一种人生的哲理。比如“天空的，你展翅高，世界就“”了。”【点】仿写要求句式相同或相似，能做到意；内容合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼，意流。2．仿句仿照划句,将下面的句子充完整。每个人都渴望得到人的

2、欣，同，也学会欣人。欣是一春，染荒的山网;欣是________,________;欣是________,________。【答案】欣是一抹阳光；催开含苞的花蕾；欣是一明灯；照亮前的方向。【解析】【分析】仿句，要求有三：一是所述事物属于同事物，二是句子的构要相同，三是句式和气要一致。有的要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“欣是一春，染荒的山网”。句式构“欣是⋯⋯”的是字句、暗句。注意两个分句在内容上的系。整句内容要与前句相。一定要符合神形兼的要求。故答案：欣是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣是一明灯，照亮前的方向。【点】本考了句子的仿写。解答此首先要考

3、所的句子，分析其特点，然后根据分析果仿写句子即可。注意在构、字数、句式、修辞等方面一致。3．仿照加下划部分，在横上写句，使意完整。小候，愁是一枚小小的票，我在，母在那。愁是________；愁是________；愁是________。【答案】是一窄窄的船票，我在，新娘在那；是一方矮矮的墓，我在外，母在里；是一湾浅浅的海峡，我在，大在那【解析】【分析】做此，要注意原句运用的是比的修辞手法，将抽象的化，仿句要一致。故答案：是一窄窄的船票，我在，新娘在那；是一方矮矮的墓，我在外，母在里；是一湾浅浅的海峡，我在，大在那。“愁”形象【点】本考句子仿写。答注意，仿写的

4、要求分性要求和性要求，性要求是指命者在干中明确提出的要求；性要求是指含在被仿写的句子中的要求，这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致同，字数要相等或大致相等。,前后呼应，前后呼应，句式要统一，修辞要相4．从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词，仿照本文，写一篇小驳论文。（二三百字）例文：“见风使舵”新解自古以来，人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。虽然“见风使舵”是贬义词，但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的，最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵，正是随波逐浪”。意思是

5、根据风向拨转船舵，比喻跟着情势转变态度，随机应变。可人们一直把见风使舵者看作一个懦弱、没有主见的人。但想，这个使舵者又何尝不是一个聪明人？见风使舵何尝不是明智之举呢？如果你遇到危险，见风使舵则有可能有生存的机会，否则必死无疑，你会怎么选择？一般人肯定会选见风使舵。由此看来，我们不都是一个懦弱、没主见的人了吗？俗话说得好．“好死不如赖活着”“留得青山在，不怕没柴烧”。人的生命吸有一次，失云了这次机会就没有第二次了，所以应该好好珍惜，不能因为一时兴起而害了自己。因此，必要的时候，见风使一下舵也未尝不可。【答案】略【解析】【分析】本题考查考生语言的运用能力，也是一

6、道微作文，是考生写作能力的检测。考生要从司空见惯的、人们熟悉的思维中另辟蹊径，要有独到的见解。故答案为：略【点评】考生在微写作中，不仅论点要正确，论证要充分，而且要注意语言的简洁，结构要完整。5．参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。示例：讲台讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。备选词语：窗台操场林荫小道【答案】操场；操场是一方广阔的天地，如同一个讲台，供同学在其中尽情的挥洒青春。【解析】【分析】注意题干中要求选择一个词汇，同时使用修辞手法。句式不限，表意清晰，除此之外示例

7、中的事物都围绕所选词汇，不要偏离。围绕“窗台、操场、林荫小道”仿造例句创设情境仿写。故答案为：操场；操场是一方广阔的天地，如同一个讲台，供同学在其中尽情的挥洒青春。【点评】本题考查句子仿写。答题时应注意，仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是句或复句，都列入仿句。6．言表达生活中，多人和事的意不是一的。父母不只是生养我的人，更是精神的；________；成功不只是滴落的汗水，更是失的晶。厚重的生活需要我用心悟。【答案】示例1：朋友不只是境中的上添花，更是困境中的雪

8、中送炭示例2：不只是知的累，更是心灵的足示例3：成不