质量监督记录表培训讲学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流******监测检验中心年度质量监督记录表JLA-102-2012监督对象监督日期涉及报告编号监督项监督内容监督记录异常情况处理意见人员1．抽样人员应熟悉相应的标准方法，具有一定的工作经验，专业和技术知识满足抽样工作要求，有足够的专业判断能力。2.检测人员应具备相应的能力、资质和经验，检测人员的专业知识和技术背景满足检测工作要求，专业判断能力足够。3.检测人员按检测方法的要求进行检测。4.检测人员了解发现的偏离对于检测过程的影响。5.检测人员对检测结果的评定以客观事实为。6.检

2、测人员对检测结果保密。检测设备7.检测时使用的设备是否选择得当；8.设备使用前是否按有关要求进行了检查；9.设备功能、关键参数是否正常；10.是否能够识别设备唯一性标识和校准状态三色标识；11.设备使用和维护的有关技术资料是否便于有关人员取用；12.检测人员能否熟练地操作设备；13.是否掌握操作过程中的有关注意事项；14.是否进行适当的维护保养。环境设施15.实际检测时环境条件的状况是否符合要求；16.是否方便检测工作的开展；17.检测人员是否了解检测工作对环境条件的要求；18.环境条件偏离规定要求时

3、，检测人员或其他相关人员是否采取措施等。19.检测环境是否整洁、卫生；20.检测环境是否安全，用电是否符合规范。样品处置21.接收样品时是否对样品的状态进行适当的核查；22.是否能够识别样品的标识，样品流转过程中是否保持标识完好、便于识别；23.样品的存放、保管环境是否符合要求；24.检测完毕是否及时将样品返还。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流检测方法25.检测相关的文件及方法是否适合于相应的工作；26.文件及方法是否现行有效；27.文件是否受控；是否能够较为方便地

4、得到相应的文件；28.人员对文件及方法的理解程度如何。检测过程29.检测人员是否对检测任务、要求，相关法律法规，相关标准、规范足够熟悉；30.检测人员的检测思路是否清晰；31.是否按检测方法要求实施检测工作；32.检测过程是否熟练，异常问题能否有效解决；检测记录33.是否使用了合适的记录表格；34.检测记录、观察记录是否在检测过程中及时记录；35.记录填写是否正确、清晰；36.记录修改是否符合要求，无涂改现象；37.检测记录、结果是否得到校核人员的校核。检测报告38.检测报告基本信息是否全面；39.检

5、测报告的描述是否清晰、客观、合理，是否与检测记录一致；40.检测结论是否合理。综合评价及建议监督员：日期：年月日ChineseEducationVersusAmericanEducationAsweknow,thereareagreatmanydifferencesbetweencultureoftheEastandWest.BecauseIcan'tlistallofthedifferentaspect,IwilltakethedifferencesofteachingsysteminChinaan

6、dAmericaforexample.Firstofall,inChina,inthesameschool,classesaredividedtothekeyclassandordinaryclass.Thepurposeistofocusonstudentsinkeyclasses.Thelogicisthattomaximizetheuselimitedresourcestoimprovetheirenrollmentrate.IntheUnitedStates,thereisnodistinct

7、ionbetweenclasses.Thosestudentswhohavestrongability仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流canchoosemoredifficultlesson;theabilityinferiorcanchoosemorebasiccourses.Theschoolregularlydoesacomprehensivesummarytoeachstudentandtakesremedialmeasuresforthestudentsw

8、hohavepoorperformance.What'smore,Chinesestudentsalwayscomplainabouttheirhomeworkbecausetoomuchhomeworkhaslimitedthetimetoexerciseandrelax.Theyhavetorecitemanythingsastogetahighmark.Homeworkcomesthefirsttothem.However,thestudyinAm