学生谈话记录表培训讲学.doc

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1、小学教师与学生谈话记录表日期4、11班级三（1）学生姓名邱永超谈话原由作业马虎，不按时完成。谈话内容该生一学期来，作业总是不按时完成，所完成的也是应付式的。跟他本人讲了N次，还是一副死猪不怕开水烫的样子：师：在家的时候你都忙些什么？每次作业都是这样，在做作业的时候，你看笔记本和课本了吗？邱：……师连问了三次这样的问题。邱：没做什么。也没看笔记本和课本。师：这样做出来的作业有意义吗？谈话结果无用学生意见无意见学生签名：邱永超教师签名：谭利华小学教师与学生谈话记录表日期5、10班级三（1）学生姓名李佳香谈话原由早上来学校总是慢了半

2、拍。谈话内容早上到教室进行例行的检查，又是李佳香挨迟到(已经有好几次了)。吃完早餐后问她为什么总是落后啊？李佳香回答讲是车子慢。车子慢。那老师也没办法了，只能跟司机讲早上要起早点，尽量在早读前送学生来到学校参加早读。谈话结果有效果学生意见无意见学生签名：李佳香教师签名：谭利华小学教师与学生谈话记录表日期5、29班级三（1）学生姓名李涛谈话原由拿危险玩具来学校玩。谈话内容放晚学集队时，发现李涛手里拿着一把玩具枪，问他拿来看看，马上有同学反映李湘婷同学挨这把玩具枪电了一次，都哭了起来。我问李涛是怎么回事，他讲是王小斌的。我拿来一试

3、，果然有麻的感觉。是王小斌的也不能拿来害同学啊，如果出现什么后果你承担得起吗？大点了，应该会想什么可以做，什么不可以做。以后不能再拿这些危险的玩具来学校了，再拿来就处罚你。于是就把这把玩具枪给没收了。谈话结果有效果学生意见无意见学生签名：李涛教师签名：谭利华小学教师与学生谈话记录表日期9、12班级四（1）学生姓名李璐谈话原由上课不注意听课。谈话内容李璐，你上课怎么都不注意听课呢？一个女孩子家，上课也有这么多的小动作？老师在课堂上所讲的都是重要的内容，你不注意听，就很容易滑过去，一滑过去，你就不知道是什么回事了。再加上你的基础也

4、不是十分的牢固，考试成绩也不是很理想，所以上课一定要注意听老师讲课，不许再做其他跟听课无关的事情了，再有的话就跟老师一起站。要养成倾听别人讲话的良好习惯。以后要改正。谈话结果有效果学生意见无意见学生签名：李璐教师签名：谭利华小学教师与学生谈话记录表日期10、10班级四（1）学生姓名李阳谈话原由自己不小心，撞破了头。谈话内容中午，刚吃完饭，本班学生就急匆匆地跑来报告：老师，李阳的头出了很多的血，你快去看看!看来情况也比较紧急，我急忙随着学生来到操场。看见李阳的头上真的流了很多的血，我急忙给他进行消毒处置。好在伤也不大事，只是蹭破

5、点皮而已。处置之后，我询问了他和同学当时的情况。李阳和同学说：吃完中餐后，几个较好的男同学在操场边追赶玩耍，李阳自己不小心撞到了树，就把头给撞出血了。没有哪个同学推他，他自己挨的。于是我就跟李阳说以后玩耍自己要小心点。谈话结果有效果学生意见无意见学生签名：李阳教师签名：谭利华小学教师与学生谈话记录表日期11、11班级四（1）学生姓名刘桂莲、李香丽谈话原由上课小话和动作特多谈话内容她们两个上课时讲小话和小动作特别多，不是一次两次的问题了。师：你们两个在做什么？上课要专心听讲。老师在上面讲，你们在下面讲，到底谁听谁的？要知道，这是

6、课堂，不是课外活动时间。要遵守课堂纪律，尊重老师。你们两个不能坐在一起了，得马上换位。刘、李两同学也不作声。于是就与前一桌调换了座位。谈话结果有效果学生意见无意见学生签名：刘桂莲、李香丽教师签名：谭利华　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。　　最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。　　君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。　　宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的

7、指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。　　不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。　　世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。　　感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。　　爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。　　人在旅途，肯陪你一程

8、的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？　　这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。　　动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。