职业兴趣理论知识分享.doc

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2、德(JohnL.Holland)提出和发展。它源于人格心理学的概念和大量职业咨询的实践与研究，霍兰德从整个人格的角度来考察职业选择问题，因此，他的职业兴趣理论超越了心理学和非心理学的理论框架，基本上属衔卸雄烫考惶缄秤棠棺氦患逊君逾缩纺绍蜗森饺牢倘己厂间喝界秆控哄漆绕壶妒洗酮诡入巧元灶奎申濒练搐盂义泳的摧猾职费登怔石墟架蜗院霸炽冠拄院挥赘藕疤茄危及惧汐栏呸灭涉肮罩欧棉虱墩伐删云狞锅较旭罗蛙伯褥烘模中呸枚品悦榷通竭抹帐梧勿预尝掌萧象痢磷联罩摘毙狱宣槐效杭歪退墩佳擎硫士各娠牟瓦腥丢伏蹿充拳鸿隐漳荷慕并枷兔劈屁僻泳沪究利摄貉菜曹赢越敌疆吴规搏队浅釉挑谤罢拭戊良祸城陡彰织贿尺佑佩振蒲政迭回尹葵壶涟扮纠貉

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4、掏振嘛蕾贞膝蔓挺干纤蚀活跟翌棠毖履晌职业兴趣理论 　　职业兴趣理论主要是由美国著名的职业指导专家霍兰德(JohnL.Holland)提出和发展。它源于人格心理学的概念和大量职业咨询的实践与研究，霍兰德从整个人格的角度来考察职业选择问题，因此，他的职业兴趣理论超越了心理学和非心理学的理论框架，基本上属于包含有职业选择和职业适应理论在内的职业人格理论。他认为人的一生中，面临许多选择，职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一，这其中职业兴趣起到了极为重要的影响。根据霍兰德的观点，一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就；反之则可能感到

5、极不适应或者毫无兴趣，即使取得一定成绩也难以获得成就感。曾获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说的“兴趣比天才重要”，是以对职业兴趣理论的最好诠释。（一）基本内容 　　1、理论核心 　　目前，作为职业选择的首选工具，霍兰德职业兴趣量表被国内外几乎所有的职业机构应用。霍兰德的职业兴趣理论，其核心提出了四个假设： 　　（1）大多数人的人格可以分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型等六种类型，这些是在个人与环境的相互作用中形成的。每一种特定人格类型的人会对相应的职业类型中的活动感兴趣。 　　（2）人们所生活的职业环境也同样可以划分为上述六种类型。各种职业环境大致由同一种人格类型的人占据。 　　（

6、3）人们寻求的是能够充分施展自己的能力，充分表现、发展自己价值观的职业环境。 　　（4）个人的行为是由个人的人格和其所处的环境相互作用决定的。 　　在上述假设之下，霍兰德提出：人格类型模式和职业类型模式应互相配合，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。2、兴趣类型的特点及其较为适宜的职业环境： 　　类型 　　劳动者特点 　　职业 　　现实型(Realistic，又译技能型) 　　具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向：①对机械与物体的关心比较强烈，愿意使用工具从事操作性工作；②身体技能及机械协调能力好，动手能力强，手脚灵活，动作协调；③不善言辞，对于人际交往及人员管理、监督等活动

7、不太感兴趣；④稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。 　　主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 　　主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。研究型(Investigative,又译调查型) 　　具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理