中国常用外交术语讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流中国常用外交术语1、亲切友好的交谈——谈的不错，下一步签协议； 　　 　　2、坦率交谈——分歧很大，无法沟通； 　　 　　3、交换了意见——会谈各说各的，没有达成协议； 　　 　　4、充分交换了意见——双方无法达成协议，吵得厉害； 　　 　　5、增进了双方的了解——双方分歧很大； 　　 　　6、会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好； 　　 　　7、我们持保留态度——我们拒绝同意； 　　 　　8、尊重——不完全同意； 　　 　　9、赞赏——不尽同意； 　　 　　10、遗憾——不满； 　　 　　11

2、、不愉快——激烈的冲突； 　　 　　12、表示极大的愤慨——现在我拿你没办法； 　　 　　13、严重关切——可能要干预，但也可能萎掉； 　　 　　14、不能置之不理——即将干涉； 　　 　　15、保留做出进一步反应的权利——我们将报复，具体手段视环境而定，也可能最终不报复了； 　　 　　16、我们将重新考虑这一问题的立场——我们已经改变了原来的（友好）政策； 　　 　　17、拭目以待——最后警告；　　 　　 　　18、请于*月*日前予以答复——*仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流月*日后我们两国可能处于

3、非和平状态； 　　 　　19、由此引起的后果将由*负责——可能的话我国将诉诸武力（这也可能是虚张声势的俗语）； 　　 　　20、这是我们万万不能容忍的——战争在即； 　　 　　21、这是不友好的行动——这是敌视我们的行动，可能引起战争的行动； 　　 　　22、是可忍孰不可忍——不打算忍了，要动手了； 　　 　　23、悬崖勒马——不要再逼了，想挨打么？ 　　 　　24、勿谓言之不预也——废话不说了，准备棺材吧。25、呼吁国际社会对此表示关注——我们是一个负责任的大国 26、目前没有可公布的信息——等公布的时候，大家都已经知道了 27、这是

4、我们不愿意看到的，责任完全在×方——别动不动就张牙舞爪的，坐下来好好谈嘛 28、我们希望有关各方进一步体现灵活——大家都有份，别光说我 29、中方已及时作出了澄清——具体情况请自己去找相关部门 30、共识创造良好气氛和条件——具体怎么做，责任全在你 31、中方将一如既往、坚持不懈地和其他有关各方一道，致力于推动实现这一目标——你们照我的意，我就做，不配合的话，我就从中作梗。 32、我不了解有关具体情况——我知道，但这个问题我不能回答。 33、严重伤害了中国人民的感情——你们让老子下不了台。 34、有争议地区——基本都是别国实际控制区，我

5、控制的地区就是我的，你控制的地区一律都是有争议的，建议共同开发 35、我们承诺不首先使用核武器——美国已经首先使用了核武器 36我们将不对无核国家和地区使用核武器——你没核？我不信啊仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流一般来说，“外交交涉”是常规动作，而在交涉中诸外交语言的使用则有相对固定的“习惯表述”。外交语言体现了一国对外政策，是捍卫一国利益的工具，含蓄、婉转、“话说半句”或使用多种“托辞”常是外交语言的特点。 　　同样是赞同，可以用“注意到”、“理解”、“不提出异议”、“同情”等不同分寸的语言表达；

6、同样是关注，可以用“关注”、“严重关注”，“感到不安”、“深感遗憾”、“谴责”等多种词汇。向对方提出警告也有不同分寸，“正在密切关注事态的发展”是最常用的，而加上“保留予以评论的权力”甚至“将采取响应的措施”则是警告升级的表现，最严重的警告要就是要求对方在一定时间内满足要求的“最后通牒”。 　　事实上，外交语言所包含的内容，有些只能意会不能言传。例如：某国政府说对某事“表示关切”或“表示严重关切”，意味着该政府将采取强硬的步骤；说对某事“不能无动于衷”或“不能置之不理”，是向对方暗示如果事态继续恶化，该政府将予以干预；说“将不得不仔

7、细地重新考虑本国的立场”，就包含着友好关系即将变为敌对状态的警告：中国政府从20世纪50年代就开始使用诸如“中国人民不能置之不理”、“不会袖手旁观”，和“中国人民是说话算数的”等措辞警告；说会谈是“有益的”，弦外之音是会谈并未取得具体成果；说某外交官“进行不符外交身份的活动”，则是指控对方搞间谍活动。 　　多边外交所使用的语言则更注意含蓄和婉转。联合国文件使用的语言多采用中性名词，如不说“敌人”而说“对手”。在国际会议上听别国代表滔滔不绝的发言时，不要被前面一大串客套话所迷惑，而要把注意力集中在“但是”所引出的真意上。例如，“本代表团

8、对这个建议有着最大的同情，但是愿意指出……”，“我对某国杰出的代表怀有深深的敬意，但是我认为……”等等，其实这些都是“拒绝”、“否定”、“不同意”的委婉表述。 人教版一年级数学下册教学计划柏晓霞一、指导思想