中 考 复 习 专 题-说课稿演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流中考复习专题——说明文阅读(说课稿)肇庆市鼎湖区广利街道办事处初级中学梁思一、说中考考纲要求1．整体把握实用类文本的主要内容（能力层次：理解）。 2．阅读科技、社技、新闻作品，筛选信息，概括要点（能力层次：理解）。 3.运用科技、社技、新闻作品中的信息解决相关问题。（能力层次：运用）二、说教材《中考复习专题之说明文阅读》是语文中考专项复习中的一个重要部分。在此之前学生们已经对说明文有了一定的了解这为本课的学习起到了铺垫的作用。因此本课主要是良好的阅读习惯的养成，答题的规范性和完整性，为中考

2、准确解答阅读题打下基础。三、说教学学目标根据考纲的具体要求，结合九年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：1．能按照要求筛选相关信息，概括要点，快速把握文章主要内容。 2．提高运用说明文中的信息解决实际问题的能力教学的重难点：筛选信息，准确答题。四、说教法根据2016仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流年中考考纲，在吃透教材基础上，我确定了中考对说明文阅读的要求及命题方向，掌握说明文的答题技巧和规范。为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课题设定的教学目标我再

3、从教法上谈谈。在教学过程中，不仅要使学生知其然，还要使学生知其所以然。在以教师为主导，学生为主体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题的思维过程。考虑到九年级学生的特点，我主要采取自学指导法、讲练结合法、探究研讨法等，善于引导，启发学生，充分调动学生学习的主动性，让学生积极主动地参与到教学活动中来，从而达到最佳的教学效果。五、说教学过程1、亲切谈话导入，拉近与学生的距离。2、复习回顾：（1）复习说明文的定义与说明文的类型。（2）竞答：说明文知识知多少（考考学生对说明文知识点的掌握）3、说中考考纲，让学生了解考试的

4、要求，做到心中有底。4、出示学习目标，让学生知道学习的任务，及时反馈。5、解决目标之一：筛选信息，概括要点检查学生课前练习情况（《“电脑视疲劳”，不可小视》其中1、2两题），除了评讲学生答得是否正确之外，还要让学生说说怎样找到相关的要点，让学生懂得注重文本，并以老师的阅读卷子为例，告诉学生要养成良好的阅读习惯：考场上阅读说明文时要注意圈划关键词句，必要时可作简单的旁标。6、引导学生说说圈划关键词句的作用与方法。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流3、解决目标之二：运用信息，解决问题检

5、查学生课前练习情况（《“电脑视疲劳”，不可小视》其中第3题），引导学生从四个方面思考：①从题干中我们可以读出哪些要求？②文中哪些地方透露了有关信息？③这些信息的要点是什么？④如何围绕着要解决的问题来组织这些信息？这是一难点，学生答题经常会出现答题不规范、不完整、太啰嗦的问题，为了知识的巩固，掌握好答题的技巧，在这一环节里我安排了随堂练习，学生独立思考完成【2012年·广东中考题】《“毒胶囊”有多毒》指导学生从以上总结的四个方面进行思考，接着分成四人小组进行讨论，教师走下讲台与学生一起探讨。这样做使学生找到了答题的门

6、路，互助学习既激发了学习的兴趣，收获成就感，又能及时发现自己答题时忽略的地方。８、堂上练习：练练手，试一试进行迁移练习，小组互助学习，互相评改答案，老师做点评，进一步提高拓展运用试题的答题技能。９、以一顺口溜作为课堂小结：整体阅读知大意，关键语句要圈划，题文对应别忘记，筛选、比较要铭记。　　１０、最后是作业布置：①学案(二)和(三)两个文段　　　　②南方新中考P88文段《昆虫般大小的机器人》仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流XXXX小区概况简介XX花苑始建于XX年，占地面积为XX0

7、㎡，建筑面积XX㎡，建筑容积率XX，总户数XX户，住宅楼XX栋，居住人口约XX人，入住率XX%。配套设施：区内设有社区文化活动中心、幼儿园、休闲广场（凉亭、花架），儿童娱乐设施、运动设施等为不同年龄的居民提供休闲、娱乐场地。交通体系：社区距离公共交通站点100米，小区设有地下停车场，汽车位244个，露天停车场70个，车辆停放有序，能够基本满足居民需求。绿化环境：小区绿化面积12000㎡，绿化覆盖率达35%，植物丰实生长良好，乔灌木品种达30多种，存活率达99%。小区绿化植物主要有木棉、细叶榕、紫荆、芒果树、玉兰花、

8、国王椰等，部分植物如细叶榕可以吸收甲醛，甲苯等有害物质，起到进化空气的作用。卫生环境：排污、排水管道通畅，化粪池每年清理1次，小区每天清运垃圾2次，采用袋装，袋装率达100%，每月对小区公共区域进行灭四害消杀工作，使用环保低毒的药剂，保障社区内无四害孽生。环境保护：小区内绿化带明显处设有环保温馨提示牌和环保宣传橱窗，每季度定期更新墙报，积极宣传推广低碳节能措