影片《 假结婚》 中的谎言认知机制探究——基于概念整合理论分析

《影片《 假结婚》 中的谎言认知机制探究——基于概念整合理论分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、影片《假结婚》中的谎言认知机制探究——基于概念整合理论分析杨偃成（湖南科技学院大学英语教学部，湖南永州425100）摘要：本文运用认知语言学中概念整合理论探究电影《假结婚》中谎言产生及说谎者心理空间的动态变化过程，重点分析其产生机制。影片中谎言的整合过程总体上可以分四步进行：事实间矛盾的意识建构；建构替代品；形成新的概念和结果；说谎者进行认知运作。通过对影片中女主人公谎言的认知机制分析，旨在为谎言的产生机制提供认知机制和认知动力，并为探究说谎者在说谎过程中的心理活动和思维认知活动提供一个重要线索。关键词：谎言；概念整合；女主人公TheCognitiveStudyoftheLieint

2、hefilmofTheProposal—TheAnalysisfromtheConceptualIntegrationViewYANGYan-chengAbstract:ThispaperusestheConceptualIntegrationtheoryofcognitivelinguisticstoexplorethegenerationofthelieandthedynamicprocessofliar’spsychologicalspaceinthefilmTheProposal,focusingonitsformationmechanism.Generallytheinte

3、grationprocessofthelieinthefilmcanbedividedintofoursteps:consciousnessconstructionofthecontradictionbetweenthefacts;substitutionofconstruction;theformationofnewconceptsandresults;liar’scognitivefunctioning.ThroughtheanalysisofthecognitivemechanismsabouttheHeroine’slieinthefilm,weaimstoprovideth

4、ecognitivemechanismandcognitivemotivityforthegenerationmechanismofthelie,andtoprovideanimportantclueforexploringthementalactivityandcognitiveactivityofthinkingintheprocessofthelying.Keywords:lie;theConceptualIntegration;heroine作者简介：杨偃成（1983-），男，河南洛阳人，湖南科技学院大学英语教学部教师，硕士，研究方向为语言学与大学英语教学。基金项目：本文系湖

5、南省教育厅湖南科技学院教改课题“音体美专业大学英语课堂教学设计研究与实践—影视教学”（XKYJ2011003）阶段性研究成果之一。引言上映于2009年的美国影片《假结婚》又名《爱情限时签》，是一部浪漫喜剧爱情片，并且是带有撒谎情节的典型影片代表。玛格利特是加拿大人，移民签证出现问题而面临着将要被迫离开工作岗位遣返回国，情急之下利用安德鲁假结婚的谎言欺骗上级和移民局，却不料招来了移民局的调查人员，为此玛格利特与安德鲁达成协议假结婚以蒙混过关，最后假戏真作。女主人公在撒谎情景中的语言特色正映射出其二重性的性格：一方面女强人的好强性格驱使她为了达到目的，即不被驱逐出境而说谎；另一方面她的善

6、良也是她产生犹豫、踌躇心理的源泉。同时这5也为最后她实在忍受不了良心上的谴责而亲自揭开自己说谎的事实埋下了伏笔。正如《美国英语文学词典》中谎言一词的定义为“打着真实的旗号蓄意提供给别人的虚假说明或虚假信息。”但存在本质区别的谎言与真相的融合最终会产生意想不到的结果，并使说谎者的心理发生一系列动态变化。因此，要阐释说谎者在说谎过程中语言意义动态生成的空间机理，解释其动态的、随机的、模糊的思维认知活动，必然要借助建立在心理空间基础之上的概念整合理论。本文讨论了在概念整合理论框架下对影片《假结婚》中谎言的理解过程，对影片中谎言的具体认知分析充分证明了概念整合理论对谎言以及相似语言现象的解释

7、力。一、理论框架概念整合就是把来自不同认知域的框架结合起来的一系列认知活动。人们在进行思考、交谈过程中，要不断理解或行动，会不断构建一些概念包，存储于虚拟的心理空间里。交谈中会不断建立新的心理空间，每个心理空间只是一个临时结构。它的存在依赖于某个或某些特定的或相关的更广泛、更固定的知识结构。Fauconnier的概念整合理论是在心理空间理论的基础上发展起来的一种认知语言学理论。Fauconnier（1997）提出概念整合网络理论，涉及两个输入空间即源输入空