第十一章 功和机械能 第2节 功率.ppt

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1、人教版2011版八年级下册物理第十一章功和机械能第2节功率教师：黄庆虹专业：初中物理教育时间：2017.5.8晒课第十一章功和机械能第２节功率[想想议议]他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？带着这个问题我们进行以下的学习，问题就能解决。学生演示：提供器材有地上各自放10本物理课本，以搬上讲台的高度位移动的距离。思考：用什么办法能比较做功的快慢？请2位同学上讲台操作。方法1：控制时间相同，比较谁搬到讲台的书多？方法2：控制搬到讲台的书相同，比较搬完的时间短？分析：1、书搬到讲台高度相同，搬到讲台的书数量多说明做功多，

2、在时间相同时，做功越多的反映做功越快。2、书搬到讲台高度相同，搬到讲台的书数量相同说明做功相同，做功所用时间越短反映做功越快。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？做一样多的功，所用时间不同。甲乙在相同的时间内，做功多少不一样。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？甲乙比较做功快慢的方法．方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢甲乙例甲、乙两位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲

3、乙砖数（块）2015做功（J）时间（min）1510甲、乙做功分别是多少？600450甲、乙做功谁最快？谁最慢？应选取同一标准进行比较比较做功快慢的一般方法甲乙砖数（块）2015做功（J）时间（min）15106004504045选取时间为标准进行比较功与做功时间的比值表示物体做功的快慢(J/min)他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？思考：老爷爷和小女生爬的楼梯高度相同，但二个人的重力不同和爬楼梯所用的时间不知道，那我们可以怎么比较做功的快慢呢？学生讨论教师分析：可以通过公式W=Pt算出二个人做的多少，用计时器计

4、算二个人爬楼梯的时间，用做功的多少与所用的时间之比就知道二个人做功的快慢。功与时间之比叫做功率数值上等于单位时间内所做的功。3．表达式：一、功率4．国际单位：常用单位：1kW=103W1MW=106WP焦耳秒瓦特焦耳/秒(瓦、W)2．定义：1．意义：表示做功的快慢推导式：P=FV在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定

5、为瓦特，简称瓦。瓦特JamesWatt英国1736－1819功率70W表示：在1s内做了70J的功。功率70W表示什么物理意义？例题例1使用机械做功时，下面说法正确的是()。A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D．以上说法都不对C例2（P66）大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：大石头的重力：G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N起重机匀速提升大石头，拉力等于大石头

6、所受的重力，即F=G拉力做的功是：W=Fs=Gh=6×103N×1m=6×104J起重机提升大石头的功率是例题1.一台电动机用2min将一辆观光缆车运送到200m高的山顶，做功1.2×106J，它的功率是多少？一个质量60kg的人，从山脚爬到山顶，大约需要20min，这个人做功的功率大约是多少？解：电动机送观光车的功率：人做功的功率:练习2一个水泵连续工作12h，共把300t的水送到20m高的水箱，该水泵做了多少功？其功率是多大？（g=10N/kg）W=6X107JP=5X106W答案练习1．汽车发动机的功率为60kW，汽车质

7、量为5t，汽车在水平路面上行驶匀速时，阻力是车重的0．1倍，g取10m／s2，问：汽车速度是多少？(指出解决问题的思路:P=W/t=Fs/t=Fv)典型例题课堂小结一、功率的物理意义？定义？二、功率如何计算？三、功率的单位是什么？