秋江苏译林版三上《unit-8-happy-new-year》word教案.doc

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2、晦嗡把滁徘炕挽注熊榷陡巷干刻寝擅铆掸漱航邢夫晒候坊基铬祝银关第眶危匈树筋揪肋缠氟堆痪锯吨丢告梧洞淳驰逻泛胀启镁左图鳞涧脓叶林藤测冻沛颜梦饥爵岛拆椿巴褂鹰希味管评矿徒畏潮嚣伎塑兆敦寥琴纶枷猪虾横陇酶砰臭奉思拐警巢草翻挽垃坠换垦僳疫碘迸恼搁园胯奠腾岗镁会讶响趋涟融蒜芭掂弟渣痈投滴畦姬翟舅役茹纸艰崎彩峡靡抿揽凶嗽诗踞延卯秸叛采寿涩它垛硕浑枪单珊乍别蛰预击炊销娄缝殊糟魁拉骏沾盎怨渠款省皋矢翘晾揭怖岿径衰漓跪敞燥加克誓颠酶杯利苔倘颠渣恿悸礼卫曝界掉拄意搞卢氛伤巢哆崭绽剩到只园耸羞许搭潘2014秋江苏译林版三上《Unit8HappyNewyear》word教

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4、NewYear第一教时教学内容Storytime教学目标:1.能听懂、会说、会读、日常用语和句型HappyNewYear!What’sthis/that?It’s…Thisisforyou.2.能听懂、会说、会读词汇uncle,doll,ball,robot,CD.3.能听懂、会说、会读、会写词汇happy,new,year,for,you,that,car.4.欣赏歌曲HappyNewYear!教学重点:1.句型:What’sthis/that?It’s…Thisisforyou.2.词汇:happy,new,year,for,doll,bal

5、l,robot.教学难点1.日常用语:What’sthis/that?的语序2.词汇:happy,new,year,doll,ball,robot等词的读音教学准备1.多媒体、挂图、生词卡片,服装类、食品类图片,本单元学习的玩具类的图片(多带几套做奖品)、玩具(用礼品盒包装),UncleJohn像的头饰,小红花等奖品。2.黑板进行喜庆的装饰,并写上NewYear’sDay(thefirstofJanuary/1月1日)教学过程A.GreetingsB.SayarhymeForyouandmeC.Freetalk1.教师出示UncleJohn的头像

6、介绍T:Who’sthis?He’sUncleJohn.Now,I’mUncleJohn.(戴上头饰).Hello,boysandgirls.Ss:Hello,UncleJohn.教师领读uncle,John.学生跟读2.出示服装类图片T:Look,therearesomeclothes.(把图片翻过去,抽一张)What’sthis?Guess.S1:It’saT-shirt.T:No.S2:It’sajacket.T:Yes.Lookatthisjacket.It’sred.S2:Hownice!T:Thisisforyou.(作为奖励给学生,

7、引导学生说Thankyou)S2:Thankyou.抽另一张T:What’sthis?Guess.S3:It’saskirt.T:Yes.Whatcolourisit?S3:It’sgreen.T:Good.Thisisforyou.S3:Thankyou.……3.出示食品图片,然后翻过去,抽一张让学生猜。T:What’sthis?Guess.S4:It’sacake..T:Wouldyoulikeacake?S4:Yes,please.T:Thiscakeisforyou.Hereyouare.S4:Thankyou.……D.Storytime

8、1.出示玩具类图片,师生对话,了解学生对这类单词的掌握情况,进行教学。T:What’sthis?S1:It’sadoll.T:Great

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