欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18929252
大小:26.00 KB
页数:6页
时间:2018-09-20
《2014秋江苏译林版四上《project 1 a profile》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Project1Aprofile教学内容:本部分内容主要是运用第一单元至第四单元的语言知识,完成自己的个人信息表。通过问答,完成好朋友的个人信息表,并根据表中的内容为朋友画一幅画。根据图画内容,描述自己的朋友。教学目标:1.能听懂、会说、会读、会运用一至四单元所学句型。2.能够利用所学单词句型完成个人信息表。3.能顺利表述自己的个人和他人信息。教材重点:1.能听懂、会说、会读、会运用一至四单元所学重点句型。2.能够利用所学单词句型完成个人信息表。3.能顺利表述自己的个人和他人信息。教材难点:1.能够利用所学单词句型完成个人信息表。2.能
2、利用所学单词句型表述自己的个人和他人信息。课时安排:二课时project第一课时Doexercisebookofproject第二课时修订栏Project1第1课时(课型:新授设计:娄甜授课时间:月日)教学内容:Project1教学目标:1.能听懂、会说、会读、会运用一至四单元所学句型。2.能够利用所学单词句型完成个人信息表。3.能顺利表述自己的个人和他人信息。教学重、难点:1、能够利用所学单词句型完成个人信息表。2、能利用所学单词句型表述自己的个人和他人信息。教学准备:卡片,PPT教学过程:一、Greetingandwarmup1.G
3、reetingGreettheclassasusual.2.教师可以从歌谣和句型入手,复习一至四单元的语言知识。(1)诵读歌谣Fivelittlemonkeys.(2)复习动物类单词及句型Ilike...Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.T:Ilikedogs.They’reverycute.Doyoulikedogs?S1:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Whatanimaldoyoulike?S2:Ilike......唱诵歌曲Doyoulikepurplegrapes?和歌谣Cakes,然后
4、和学生进行问答活动,复习水果、食物类单词。T:Whatfruitdoyoulike?S1:Ilike...T:Doyoulikepurplegrapes?S2:Yes,Ido./No,Idon’t....复习数词及句型Whatdoyouhave?Doyouhave...?Howmany...doyouhave?Ihave...T:Whatdoyouhave?S1:Ihavesomepencils.T:Howmanypencilsdoyouhave?S1:Ihave...pencils....唱诵歌曲IcanskateandIcanjum
5、p,然后和学生进行问答活动,复习句型Canyou...?Yes,Ican./No,Ican’t.T:Canyouskate?S1:Yes,Ican./No,Ican’t.T:Canyoujump?S2:Yes,Ican.T:Whatcanyoudo?S3:Ican...二、Presentation向学生介绍制作步骤。指导学生根据自己的实际情况填写教材第30页的表格,填入自己的姓名、喜欢的颜色、拥有的物品及数量和自己会做的运动。WorkingroupsT:Youcanworkingroupsandaskquestionstocomplet
6、etheformonpage67.指导学生根据67页的表格,为好朋友画一幅画。三、Production组织学生互相展示绘画作品,并根据其内容,运用所学语言知识和语言技能,互相交流。请两名学生上台示范。S1:Look!Thisisyou.Youlike...Youhave...Youcan...S2:That’sright.Thankyou.组织学生开展小组活动。四、Homework1.Reviewthewordsandsentencesfromunit1tounit4.2.把绘画作品贴在教师的墙上,做成一棵友谊树。板书设计:Projec
7、t1AprofileWhatdoyoulike?Ilike...Whatdoyouhave?Ihave...Whatcanyoudo?Ican...教后记:修订栏Project1第2课时(课型:新授设计:娄甜授课时间:月日)教学内容:Doexercisebookofproject教学目标:1.能听懂、会说、会读、会运用一至四单元所学句型。并且在不同的情景中用不同的句子问答。2.完成补充习题全部练习以及课课练的部分练习3.激发和保护学生学习英语的热情,培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。教学重、难点:1.能听懂、会说、会读、会运用一
8、至四单元所学句型。并且在不同的情景中用不同的句子问答。2.能正确完成《补充习题》上面的练习。教学准备:PPT教学过程一、GreetingGreettheclassasusual.二、Revision1.Di
此文档下载收益归作者所有