伦敦地铁国王十字站火灾事故案例复习课程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流伦敦地铁国王十字站火灾事故案例事故概况：1987年11月18日，英国伦敦地铁国王十字车站因为一只未熄灭的丢弃烟头引发了重大火灾事故。国王十字地铁车站是伦敦地铁网络中最繁忙的车站，每天有25万多名乘客通过。此次事故共造成32人死亡，100多人受伤，另有1名消防员也在救火的过程中牺牲。处置经过：18:30，有乘客闻到异味并报告给地铁工作人员。19:29，乘客发现国王十字车站内堆放有许多杂物的4号木质自动扶梯下起火，随即按下紧急停止按钮，并报告车站工作人员，工作人员试图用二氧化碳灭火器进行灭火，但无法接近火源。19:35，工作人员向伦敦苏豪区消防局和距离国王

2、十字车站最近的尤斯顿消防局报告火灾，消防局立即赶往救援。19:39，警察决定疏散售票厅内的乘客，并通过电话要求调度员命令所有列车不要在国王十字车站停靠，车站也停止售票。19:43，第一辆消防车到达事故现场，命令售票厅内所有工作人员撤离，但未将火警通知车站内所有员工。消防队长在不了解站内复杂空间结构的情况下进入车站内侦查火情，探明起火点后迅速派人封锁危险出口，随后消防队员未按要求佩戴防烟呼吸器就进入站内开始救援工作。而此时仍有列车进站和乘客上下车，并且售票厅内温度急剧升高，已经产生大量浓烟。19:45，第一辆消防车刚抵达2分钟，尚未开始灭火工作，此时自动扶梯上端和售票厅内发生轰

3、然，进入车站的消防队员携带的便携式无线电话又失效，导致与地面指挥中心失去联系，直至轰燃发生一小时后还没有制订出有效的灭火方案，消防队员只能自行带领部分乘客离开售票厅。此时地铁公司迅速组织危急调度，制订疏散方案，安排列车运送部分人员到达安全地带，其他乘客、部分警察和工作人员也紧急撤离现场。一些乘客盲目奔跑，导致站内出现严重的拥堵、碰撞、踩踏等冲突现象，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流有些人员已经被严重烧伤，并且被困于车站内的人员在撤离过程中发现疏散通道上的两扇折叠门是被锁死的，无法及时逃生，现场秩序十分混乱，30名乘客当场死亡。由于站内烟气浓

4、度持续上升，消防队员要求地铁列车加速通过车站，希望用它们造成的强大气流带走站内的浓烟和有毒气体，然而不但没能实现预期效果，反而助长了火势的蔓延。20:05，伦敦消防总队的助理支队长到场指挥，增派消防力量，消防车迅速增加，共有30辆消防车，150名消防员参加救援。21:48，火势得到控制。次日1:46，火灾被扑灭，搜索和抢险工作一直进行到黎明。此次火灾事故从发生到扑灭经历了6小时17分钟。第一章第一节生活中的立体图形（第一课时）六年级上备课：杨金玲【学习目标】：1．感受图形世界的丰富多彩.2．认识现实背景中的圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球.【教学方法】：引导发现法【教学过

5、程】：1、［议一议］（1）按柱体、_______、球体划分。（2）按组成的面是______面还是_____面划分。（3）按是否由平面图形绕直线_______形成划分。2、用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点和不同点。知识点1、生活中常见几何体：柱体（棱柱、圆柱）、锥体（棱锥、圆锥）、球体、台体（圆台、棱台）例1.将以下几何体分类，并说明理由。请你总结：棱柱与圆柱的相同点和不同点2个底面底面形状（1）相同点不同点仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流上下粗细均匀侧面个数、形状底面形状底面个数（2）相同点不同点侧面形状侧面都是平面上下粗细知识点2、常见

6、几何体的主要特征：（如右边图表）例2：同组交流，试着找出下列几何体的共同点。分类名称图形主要特征柱体棱柱（三棱柱、四棱柱、五棱柱等）侧面、底面都是____面，有多个侧面，个底面，并且底面互相.圆柱侧面是面、底面是面，只有侧面、底面，并且底面互相平行。锥体棱锥（三棱锥、四棱锥、五棱锥等）侧面、底面都是，有多个侧面，只有___底面。圆锥侧面是、底面是，只有侧面和底面。【分层训练，人人达标】：A组1、长方体共有（　　　）个面.A.8B.6C.5D.42、六棱柱共有（　　　）条棱.A.16B.17C.18D.203、下列说法，不正确的是（　　）A、圆锥和圆柱的底面都是圆.B、棱锥底面

7、边数与侧棱数相等.C、棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形.D、长方体是四棱柱，四棱柱是长方体.4、判断题：（1）棱柱侧面的形状可能是一个三角形（）（2）棱柱的每条棱长都相等.（）（3）正方体和长方体是特殊的四棱柱，也是特殊的六面体.（）5、正方体有个面，个顶点，经过每个顶点有条棱.这些棱的长度（填相同或不同）.棱长为acm的正方体的表面积为cm.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3