小学数学课堂教学创设情境研究调查问卷复习过程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学数学课堂教学创设情境的研究xxx小学学生调查问卷姓名：第1题：你所在的年级是？__________[填空题]第2题：你喜欢学习数学吗？（）[单选题]A、喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢第3题：你想以怎样的方法学习数学？（）[单选题]A、老师讲、学生听B、在老师引导下学习C、同学之间合作探究学习第4题：如果你认为上数学课很枯燥，主要的原因（）[单选题]A、老师讲的内容听不懂B、上课形式单一，老师上课不是提问就是讲解C、老师语言缺少吸引力,不能吸引我D、不枯燥第5题：你喜欢新教材吗?()[单选题]A、喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢第6题：刚上课时，你

2、喜欢老师以怎样的方式进入.（）[单选题]A、创设有趣的情境B、复习昨天学习过的知识开始C、直接开始学习新课第7题：老师最常用的方法（教学方法、教学手段）（）[多选题]A、老师讲，我们听B、用幻灯片C、用电脑D、用课件E、用小黑板F、启发我们、鼓励我们去尝试G、和我们一起研究解决问题第8题：你更喜欢老师在课堂上设置什么类型的情境（）[多选题]A、讲故事B、图示或实物展示C、音乐渲染D、角色扮演E、做游戏F、多媒体综合运用G、猜谜语H、与学生谈话I、设置一个有趣的问题J、开火车K、教具学具仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流L、小组合作学习M、同桌、小

3、组竞赛第9题：你有过下课后还沉浸在课堂上的体验吗？（）[单选题]A、经常B、偶尔有C、有试着去回想却想不起来D、从来没有第10题：你喜欢数学课堂上老师设计怎样的问题？（）[单选题]A、简单的B、有争议性的C、有创造性的D、有难度的第11题：老师在数学课堂上创设的情境教学能激发你的学习兴趣吗？（）[单选题]A、从来没有B、偶尔C、常常第12题：你认为有创设情境教学的数学课堂比传统教学方法（）[单选题]A.、更能引发学生的思考和学习的兴趣B、有利于提高教学质量和教学效率，让学生更容易接受C、没有多大差别第13题：你希望老师在课堂上对于创设情境教学应该（）[单选题]A、尽量多的创设B、

4、创设一个但能贯穿课堂C、没必要创设D、无所谓第14题：在数学课堂上进行问题探究时，你最希望成为（）..[单选题]A、指导者，作为活动的小老师B、参与者，积极参加老师组织的活动C、旁观者，仅仅看同学们探究第15题：你心目中优秀的数学老师首先应该具备（）[多选题]A、富有经验，教学严谨、细致B、教学方法科学且灵活多样C、具有人格魅力D、知识渊博E、活泼，有活力第16题：你希望的数学课堂上的情境创设更多是（）[单选题]A、有趣味的B、老师学生互动的C、带有对新知的思考的2019.62019年普通高等学校招生全国统一考试（III卷）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，

5、推荐学习交流理科数学一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知集合，，则A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}2.设，则A.B.C.D.3.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著，某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计

6、值为A.B.C.D.4.(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为A.12B.16C.20D.245.已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15，且，则A.16B.8C.4D.26.已知曲线在点处的切线方程为，则A.B.C.D.7.函数在[-6,6]的图像大致为仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4