少儿美术教案——猫和老鼠资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流课题：猫和老鼠教学目的：1.通过听故事，画故事，增强孩子形象记忆的能力，促进其心理和智慧的发展，激发创造欲和表现2．继续学习构图能力。3．培养动物造型能力和用绘画语言编故事的能力。教学要点：1.鼓励幼儿创造性的个性表现。2.要求画中有大有小。3.鼓励能力强的幼儿丰富画面内容。教学准备：有关猫和老鼠的故事教学过程：1.引导观察：教师讲述有关猫和老鼠的故事，引导幼儿思维。2．启发想象：不管大猫小猫，他们见到老鼠就象见到仇人似的，决不会放过它们。说起来也怪，见到最小的小猫，也会吓得腿儿发颤。但是，也会有一

2、些聪明的小老鼠，会想办法躲过猫的追捕。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流3．造型方法：这个故事讲述猫和老鼠之间发生的一系列趣事。你认为其中哪一段最好听最刺激？选择你最感兴趣的一段画出来，尽量突出猫骄傲自大和得意洋洋的样子，以及老鼠胆小可怜，却有不乏聪明机灵的模样。猫和老鼠是画中的主角，所以一定要画的大一些，这样才能突出故事情节。小结：讲评作业，并请幼儿讲述画面故事内容。家庭作业画猫和老鼠的新故事。教师反馈：信息化相关基础知识习题及答案1、目前世界上最大的计算机互联网络是（  ）。A）ARP

3、A网       B）IBM网C）Internet      D）Intranet答案（C）2、计算机网络的目标是实现（  ）。A）数据处理     B）信息传输与数据处理C）文献查询     D）资源共享与信息传输答案（D）。3、计算机网络最突出的优点是（  ）。A）运算速度快     B）运算精度高C）存储容量大      D）资源共享答案（D）。4、在OSI参考模型的分层结构中“会话层”属第几层（  ）。A）1  B）3C）5 D）7答案（C）。5、局域网的网络软件主要包括（  ）。A）服务器操作系统，网络数据库管理

4、系统和网络应用软件B）网络操作系统，网络数据库管理系统和网络应用软件C）网络传输协议和网络应用软件D）工作站软件和网络数据库管理系统答案（B）。6、下列操作系统中，（  ）不是网络操作系统。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流A）OS/2  B）DOSC）Netware    D）WindowsNT答案（B）。7、拥有计算机并以拨号方式接入网络的用户需要使用（  ）。A）CD—ROM    B）鼠标C）电话机     D）Modem答案（D）。8、下列四项中，合法的IP地址是（  ）。A）2

5、10．45．233  B）202．38．64．4C）101．3．305．77   D）115，123，20，245仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3