七色花班班名解读演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流七色花班班名解读名字的由来：童话大师安徒生笔下的“七色花”就是一朵美丽又神奇的花，它能帮助人们实现美好的愿望，因此我将班级雅称定为“七色花班”。      吉祥物是“七色花”。我们的愿景：把“培养好习惯”这一核心理念确定为我们班级文化建设的主旨，确立七色花的七种颜色“赤橙黄绿青蓝紫”相对应的七种含义“爱、行、知、健、信、思、恒”作为我们班在小学阶段重点培养的七种好习惯。班徽：    班级口号：强身健体，立志成材，三年二班，非同一般！班训：七色花班，花儿绽放。培养习惯，遵规守时。坚持预习，受益终生。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学

2、习交流班风：爱学习  互关爱  共成长班主任寄语： “播种七色花，收获好习惯”，其含义是将人生的好习惯像种子一样播种在学生的心中，也预示着他们将来会有美好的人生。班歌：儿童歌曲《花仙子》Lululu…，能给人们带来幸福的花儿啊，你在哪里悄悄地开放，我到处把你找，脚下的路伸向远方。大波斯菊你是我的帽子，蒲公英在我在我身边飘荡，穿过那阴森的针槐林，奋勇向前，向前。幸福的花仙子就是我，名字叫Lulu不寻常，说不定说不定有那么一天就来到来到你身旁。Lululu…Lululu…，美丽七色花儿带给我们幸福和欢乐，究竟在哪里花儿静悄悄开放，我们到处寻找，寻找那美丽的信心和希望。大波斯菊花当作帽子

3、戴头上，小小蒲公英在我身边轻飘扬，金合欢树，树叶茂密遮住天，路途遥远通向远方。你可知道花仙子就是我，我的名字叫做LuluHalen，总有一天你会看到幸福花儿来，带着欢乐来到你身旁。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流班规：1、上课前，准备好，书本笔尺不能少。2、铃声响，教室静，尊敬师长听教导。3、听课时，多动脑，专心听讲勤思考。4、升国旗，唱国歌，肃立致敬要做到。5、出操时，快静齐，动作规范做好操。6、操场上，做游戏，积极锻炼身体好。7、吃饭时，守纪律，爱惜粮食要记牢。8、见脏物，弯弯腰，环境卫生人人保9、走廊上，静悄悄，爱护公物更重要。10、遇客人

4、，讲文明，主动对话面带笑。11、做作业，要认真，独立完成按时交。12、做值日，勤打扫，安全法规要记牢。13、在家里，尊长辈，不让父母多操劳。14、同学间，互关爱，兄弟姐妹情谊深。15、语数英，样样棒，为班争光要记牢。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流《出师表》说课稿　　说教材　　一．教材的地位和作用　　今天我要说的：是由家喻户晓的诸葛亮写的《出师表》。该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元，该单元的课文大部分选自历史著作，学习这些文章不但可以增长历史知识，还可以受到古人的智慧、勇气、节操方面的感染和激励。　　《出师表》是一篇情辞意切、感人肺腑，让

5、人赞不绝口的文章。作者通过表文的方式表达自己对刘氏父子的忠贞，三条建议，既是安定后方的措施，也是施政的正理。叙述生平及出师北伐表明自己“兴复汉室，还于旧都”的决心，更是慷慨深沉，动人心魄。真正为蜀汉江山鞠躬尽瘁，死而后已。　　二．教学目标　　根据本单元的学习目标以及本课的实况和学生的实际特制定以下目标：　　知识与能力：①积累词语，丰富文言词汇。　　②了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。　　③积累名言警句，背诵课文　　过程与方法：①反复朗读课文、疏通文句、培养学生自学文言文的能力。　　②学习本文融情于议论、叙事，以情动人的写法。　　情感、态度与价值观：①理解诸葛亮的政治主张和愿望，

6、　　②领会诸葛亮对“蜀国”的忠诚，从而增强学生的责任感、使命感，立志做社会上用的人。　　三、教学重点仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流　　①背诵全文。　　②掌握本文寓情于理、寓情于事的写作手法。【设计说明】本文“辞情恳切，感人肺腑”，把浓浓的情谊融在说理与叙事之中。这是本文的精彩、神秘之处。作为重点，对提高学生的写作水平，提升人格境界是很有裨益的。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5