拟定保护生态环境的计划教学设计备课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流第三节拟定保护生态环境的计划丁河三中王卓教学目标①组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。②组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。③认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。教学重点①课外调查并完成调查报告。②拟定保护当地生态环境的计划。教学准备①组织学生外出调查。②引导学生到互联网上收集相关的资料。教学过程：一、导入新课：图片展示人类活动对

2、生物圈种造成的破坏，导入新课：请同学们结合对校园周围生态环境现状的调查及分析，拟定一个保护生态环境的计划。二、设疑自探（1）在我们的周围有哪些破坏生态环境的现象？（2）面对这些现象，我们应该怎样做？（3）请制定一个保护生态环境的计划。活动形式：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流结合对周围生态环境的调查，结合生活经验，独立思考自探题。目的：培养学生独立思考，解决问题的能力。一、解疑合探：生个别展示，其他补充，师点评。二、质疑再探1、引导学生质疑。2、教师为质疑做准备。教师多收集一些人类活动与生态环境之间关系的例子，为质疑做准备。三、运用拓展：

3、1、引导学生自编习题。2、教师出示运用拓展题。（1）下列哪一项不是自然保护的好办法（）A建立自然保护区B保护森林、草原和野生动物C有计划的合理利用资源D禁止采伐和捕捞（2）为从根本上解决西部水土流失等生态环境恶化问题所采取的措施是实施——————。（3）校园周围常见的破坏生态环境的现象有哪些？做为一名学生，我们应该怎样做？（4）拟定一个保护校园生态环境的计划。课外实践：用废旧纸张制作再生纸。优生优育知识讲座内容　　生育一个聪明、美丽、健康的孩子，是天下父母的共同愿望，优生优育的知识尤为重要，以下是由学习啦小编整理关于优生优育知识讲座内容的内容，希望大家喜欢!仅供学习与交流，

4、如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流　　优生优育知识讲座内容——提高质量　　1、年龄　　女性最佳生育年龄是23～30岁，但女性生育能力比男性更容易受年龄影响。有一项体外受精实验：40岁以上女性卵子与年轻男子精子为第一组，30岁以下女性和50岁以上男子精子为第二组，结果第二组的成功率明显比第一组高。这说明年龄对卵子质量(卵子的受孕能力)有重要影响。　　2、保持身体健康　　女性的身体越健康，卵子发生染色体变异的几率越低，不仅能更容易怀孕，怀孕后的流产率也会降低，当然身体越差，卵子发生染色体变异的几率则越高，质量越差，导致不孕、流产的概率越大，因此保证身体健康很有

5、必要，一旦发生疾病则需尽快接受治疗。　　3、适当的运动　　适当的体育锻炼可以帮助女方提高身体素质，确保卵子的质量。因此，对于任何一个计划怀孕的女士而言，应该进行一段时期有规律的运动后再怀孕。例如，在计划怀孕前的3个月，进行适宜与合理的运动或相关的体育锻炼，如慢跑、柔软体操、游泳、太极拳等，以提高各身的身体素质，为怀孕打下坚实的基础。　　4、调整情绪（1）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3