分数还原问题教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流分数还原问题已知一个数量经过若干次变化之后的结果，寻求原始的数量，此类问题被称为还原问题或逆推问题。解答此类问题时，我们常常从最后的结果出发，从后往前一步步倒着推算，最终还原出原始数量，这种思考方法叫做还原法。1、国庆期间，小明准备用3天时间完成老师布置的作业。第一天做完了，第二天做完余下的多3道，第三天上午做了又余下的，这时还剩1道题没做。老师一共布置了多少道题？2、一杯盐水，第一次倒出1/3，第二次倒出5升，第三次倒出剩下的1/9，第四次加入4升，这时杯中有盐水12升，原有盐水多少升？3、小华爷爷到农贸市场去卖冬瓜。第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了

2、余下的一半又半个，第三次再卖了余下的一半又半个，恰好卖完。小华的爷爷一共卖了几个冬瓜？4、有A、B、C、D、E五筐苹果，各筐苹果的数量不等，如果把B筐苹果的一半搬入A筐，C筐的苹果的1/3搬入B筐，D筐苹果的1/4搬入C筐，E筐苹果的1/6搬入D。最后五筐苹果都是30千克。问每筐苹果原来各重多少千克？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流5、妈妈买来一批桔子，小明第一天吃了这些桔子的一半多一个，第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃了剩下的一半多1个，第四天小明吃掉剩下的最后一个桔子。妈妈买的桔子共多少个？6、一堆西瓜，第一次卖出总个数的1/4又4个，

3、第二次卖出余下的1/2又2个，第三次卖出余下的1/2又2个，还剩下2个，这堆西瓜共有多少个？牛刀小试：　1、仓库里有一批化肥，第一次用去一半又0.5吨，第二次用去剩下的一半又0.5吨，第三次又用去剩下的一半又0.5吨，最后还剩下0.5吨，仓库里原有化肥多少吨？2、滨海市少先队员在手拉手活动中，为山区学校捐献了一批图书。按计划把这批书的1/10又6本送给青山小学；把余下的一部分送给少年宫，送给少年宫的比送给青山小学的3倍还多136本；又把第二次余下的75％又80本送给青苗幼儿园；最后还剩下300本，作为山区小学数学竞赛的奖品。滨海市少先队员一共捐献多少本图书？仅供学习与交流，如有侵权

4、请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流3、一条绳子第一次剪掉1米，第二次剪掉剩下的1/2，第三次剪掉1米，第四次剪掉剩下的2/3，第五次剪掉1米，第六次剪掉剩下的3/4，这时还剩下1米，这条绳子原来长多少米？4、两棵树上共有麻雀25只，第一棵上飞到第二棵上5只，又从第二棵树上飞走7只，这时第一棵上的麻雀是第二棵上的2倍。问原来每棵上的麻雀各几只？　　5、竹篮内有若干李子，取它的一半又一枚给第一个人，再取其余的一半又两枚给第二个人，又取最后所余的一半又三枚给第三个人，篮内的李子恰好发完。问篮内原来有李子多少枚？初中地理会考复习知识点七年级上册    第一章 地球和地图一、地球和

5、地球仪1、认识地球的形状和大小（1）形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。（2）大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米（3）能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。（4）麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流2、地球的模型——地球仪（1）含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。（2）意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物

6、的分布。3、纬线和经线（1）纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。（2）经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。（3）地轴：假想的地球自转轴。（4）两极：地轴与地球表面的交点。特点经线纬线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球圆，每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向（5）经、纬线的特点：（6）特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。赤道0º低纬度中纬度带中纬度高纬度高纬

7、度60ºN30ºN30ºS60ºS90ºN90ºS人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。北寒带北极圈（66.5°N）南极圈（66.5°S）北回归线（23.5°N）南回归线（23.5°S）赤道（0°）北温带热带南温带南寒带仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4