绩效过程控制与面谈技巧课后测试答案电子教案.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩:80.0分。恭喜您顺利通过考试!多选题1.我们可以采取以下哪些措施对绩效形成的过程进行有效控制()√ A  持续的绩效沟通 B  绩效信息的收集和分析 C  提供绩效目标实现过程中的反馈 D  提供指导和支持 E  根据需要调整绩效目标正确答案: ABCDE2.以下对于绩效面谈作用的描述中,正确的是()√ A  加强上下级之间的交流与互信 B  有利于部门的精诚协作 C  对员工来说,可以及时获得上司的评价与指导 D  可

2、以让员工获得责任感、尊重感正确答案: ABCD3.通过绩效面谈,可以达到以下哪些目标()√ A  指出下属的优缺点 B  帮助下属分析绩效优劣的原因 C  双方制定绩效改进计划 D  对下属的表现达成较为一致的看法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流正确答案: ABCD4.在下列绩效面谈的具体步骤中,哪些步骤以主管作为主角()× A  进入主题 B  告知考核结果C  讨论沟通D  制定下期工作目标正确答案: AB5.进行绩效面谈时,需要注意以下哪些事项()√ A  尊重被考评者 B  要以数

3、据说话 C  要双方达成共识 D  侧重KPI结果正确答案: ABCD2017-2018学年第二学期中班教研计划一、指导思想新的学期中,中班年级组教研工作继续以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,提高全组教师的教育教学水平。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习

4、交流二、现状分析本学期我们教研组共有八位老师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。但还存在一些不足:1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。三、工作要点及措施1、加强理论学习,提高教师理论水平。(1)积极阅读早期教育、幼教100、幼儿教育等幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,并且要学以致用,把所学理论与自

5、己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

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