基因型OR值_-演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流rs7574865groupnGGTTPhcc499276（55.31%）183(36.67%)40(8.02%)0.017control464214(46.12%)205(44.18%45(9.70%)hbv3215(46.87%)13(40.62%)4(12.51%)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流groupnAGGAPhcc4992（0.40%）425(85.17%)72(14.43%)3.8*10-6control49613(2.62%)363(73.19%)120(24.19%)rs9272105groupn

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3、30%）30(6.01%)228(45.69%)0.029control496281(56.65%)27(5.44%)188(37.90%)RS3997872groupnATTAPhcc4997(1.40%)465(93.19%)27(5.41%)0.001control49826(5.22%)433(86.95%)39(7.83%)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流RS9275319groupnAGGAPhcc499422(84.57%)9(1.8%)68(13.63%)0.016control498386(77.51%)11(2.2%)10

4、1(20.28%)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流RS9277535groupnAGGAPhcc497331(66.6%)153(30.78%)13(2.62%)0.007control491361(73.52%)127(25.87%)3(0.61%)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流RS12100561groupnAGGAPhcc49262(12.60%)166(33.73%)264(53.66%)0.045control47885(17.78%)166(34.73%)227(47.49%)想做橡树的比尔·

5、盖茨仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何

6、思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小

7、草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。阅读练习1.补充词语并加以解释。和蔼：______________________________________________________________揣摩：______________________________________________________________大名（）（）：__________________________