2018-2019学年第二学期高二文科数学教学计划.doc

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1、2018/2019学年第二学期高二数学（文科）教学计划制定日期：2019年2月16日一、指导思想根据本学期学校工作方针与计划，以提高数学学科教学质量为核心，全面提高教师个人业务水平，努力做到：求真务实、保质高效、力求突破，促进全组教师的全面发展。二、工作要点1、传达学校精神，落实工作计划学期初，得用备课组会议，传达、学习本学期校教学工作计划和教研组计划，做到上传下达，每位教师都了解工作计划和目标。2、本学期工作重点开展互帮互学，促进教师发展。加强常规教学的规范性和实效性，提高工作效率，加强专业理论学习和教学交流，促进教师的专业发展。三、

2、工作措施安排1、认真开展集体考研活动，加强专业理论学习和教学交流。做到活动有内容、有记录，思考问题并解决问题，精心设计准备好中心发言人的发言；2、继续组内听课、评课活动，促进教师间的交流；3、做好期中、期末、月考测试及分析工作；4、做好本学期教学工作总结。四、具体工作1、认真学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。2、转变教师的教学方式、转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学

3、习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡发现性学习、参与性学习和实践性学习。3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。4、发挥备课组的集体作用集体备课，教案基本统一。每次备课都有一个主题，然后集体讨论，补充完善。同时根据各班的

4、具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会并且掌握，不搞教条主义和形式主义。教案就体现知识体系、思维方法、训练应用、以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。五、一些固定工作安排1、每周四下午第二节课为备课组会；2、每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听；3、制定高二下学期教学工作计划是为了更加有助于对学情的认识，同时还能有效提升自己的教学能力，所以希望每一位教师都能根据自身的教学方法以及学生的学习情况，制定一个适合自己的教学工作计划。六、教学任务4月上旬完成选修

5、1-2、选讲4-4的新授课，4月下旬（期中考试后）开始进入高考第一轮总复习。