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时间:2020-12-16
《最新院内心肺复苏操作流程教学文稿教学文稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单人徒手心肺复苏操作流程(剧本)(动作):环视四周(同时口述):环境安全(动作):轻拍双侧肩部,双侧大声呼喊:王亮,醒醒,王亮,醒醒意识丧失(动作):俯身,面颊贴嘴鼻,眼睛看胸腹起伏,手触摸同侧颈动脉,沿颏下→喉结→(垂直)右侧1指,食指和中指并拢,指尖平齐,适度力量按压,(同时口述):1001.1002.1003.1004.1005.1006.1007,呼吸停止、动脉搏动消失(动作):拿呼叫器(同时口述):2床呼叫医生,除颤仪、急救车准备(动作):看挂表(同时口述):现在时间8:15分,立即进行抢救(口述):双手放于两侧,身体无扭曲,解开
2、衣领、腰带,暴露胸腹部,立即行胸外按压。(动作):用触摸颈动脉的食、中指并拢,中指指尖沿患者靠近自己一侧的肋弓下缘,向上滑动至两侧肋弓交汇处定位,即胸骨体与剑突连接处。另一手掌根部放在胸骨中线上,并触到定位的食指;然后再将定位手的掌根部放在另一手的手背上,使两手掌根重叠;四指离开胸壁,手指交叉相扣;按压姿势两肩正对患者胸骨上方,两臂伸直,肘关节不得弯曲,肩、肘、腕关节成一垂直轴面;以髋关节为轴,利用上半身的体重及肩、臂部的力量垂直向下按压胸骨。按压30次(按压口述):一循环01、02…..……28.29.30(动作):判断颈部有无损伤,方法
3、:双手拇指固定于双侧下颌骨,其他四指并拢触摸颈后。(同时口述):颈部无损伤(动作):双手托住双侧下颌,两拇指按压下颌,俯身观察口腔情况(同时口述):口腔有异物、义齿4(动作):将患者头偏向自已一侧,用纱布缠绕手指,掏出口腔异物,用弯盘接住,取出义齿(同时口述):取出义齿(动作):随后将患者头回复为仰卧,取纱布打开放置伤者口部(动作):仰头举颏法开放气道,(同时口述):采用仰头举颏法开放气道(动作):用左手尺侧压住患者额头,左手拇指和食指捏闭鼻孔,用右手食指和中指抬起右侧下颌骨,使得下颌支与地面成90度角,用嘴包紧患者口部,用力缓慢匀速吹起,
4、每次吹起1秒,同时用眼角余光观察胸部起伏(动作):吹完后,松开鼻孔,头偏向一侧,用面颊感触口鼻气流,用眼观察胸腹起伏(动作):重复吹气1次(按压与呼吸比:30:2)(5个循环)(动作):同时判断脉搏、呼吸,方法同前(同时口述):1001、1002、1003、1004、1005、1006、1007,患者颈动脉搏动回复,自主呼吸回复)(动作):用手电筒做双侧瞳孔对光反射(口述):瞳孔缩小,对光反射存在(动作):观察面部、口唇、甲床(同时口述):面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红)(动作):看表(同时口述):复苏成功,现在时间8:19。转复苏体位,送
5、下一步生命支持。前五单元素能测试卷(可编辑含答案)山西省怀仁四中吴兴文4可能用到的相对原子质量:C=12H=1O=16Ca=40He=4一.单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.火药爆炸B.木头燃烧C.面包发霉D.湿衣晾干2.随着经济的快速发展,能源用量不断增大,人们的节能意识也日趋增强,下图属于中国节能标志的()3.科研表明,头发的成分能反映一个人的健康状况,健康人的每克头发中约含有铁锌铝硼质量/mg130167—17257这里的铁、锌、铝、硼是指()A.原子B.分子C.元素D.离子4.Fe
6、SO4常用作维生素片中的铁补充剂,若Fe的化合价为+2,则S的化合价是()A.+4B.+6C.0D.-25.关于化学反应2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,你的认识是()A.会产生较多副产品,通常不用于实验室制氧气B.是在加热条件下的分解反应C.反应物与生成物中都含有氧元素,均属于氧化物D.反应后固体物质的质量变小,说明此反应不符合质量守恒定律6.下图是元素周期表的一部分信息,下列说法正确的是()8O氧16.0010Ne氖20.1817Cl氯35.45A.图中“8O”表示8个氧原子+17288B.20.18是一个Ne原子的质量C.氯
7、元素的原子结构示意图为,是相对稳定结构D.氖元素是稀有气体元素7.近期,国外某研究小组发现,超声波作用于特制分子溶液能诱发分子破裂从而再重组成新的分子。下列推断不正确的是()A.这种变化是物理变化B.这种变化是化学变化C.重组后的分子可能具有特殊的性质D.超声波可能起催化作用8.“蒙牛”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O34,乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能,下列关于乳酸的说法错误的是()A.乳酸是一个种化合物B.乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的C.一个乳酸分子共含有12个原子D.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:39.某物质可发生如
8、下反应:2□+2H2O===4KOH+O2↑,则□中的物质是()A.KOB.K2OC.K2O2D.KO210.2007年,“6。5”世界环境日中国主题及标识如下图,下列措施不符合
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