如何开发计算技术课程校本教材

《如何开发计算技术课程校本教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何开发计算技术课程校本教材　　计算技术是一门以动手动脑为主的技能课，通过对它的学习，学生能掌握其技能，提高解决实际问题的能力。一、计算技术课版本现状《计算技术》第二版是在第一版（1990年）教材的基础上修订的，修订中除采纳同行提出的修改意见外，还对近十年来的计算技术和方法加以阐述和介绍。书中完善乘除法“盘式图表”的应用理论，增加了由长春市第四中等专业学校教师李丽新同志编写的“口算”，全书共分八章，约讲90课时，分别是第一章珠算基础知识；第二章，珠算加法；第三章，珠算减法；第四章，珠算乘法；第五章，珠算除法；第六章，速算——

2、《史丰收速算法》在珠算乘除法中的运用；第七章，口算；第八章，电子计算器应用。个别章节方法比较烦琐，学生不易掌握，如：第二章，珠算加法；第三章，珠算减法，缺乏对过时的内容的适当更新和对现实生活的内容的补充。二、结合学生实际情况，开发校本教材6校本教材应从学生实际情况出发。我校学生80%以上来自本市郊区及农村边远山区，学生文化素质低、学习基础差。针对此类学生设计通俗易懂、具有趣味性的教学内容，能使学生掌握计算技能，提高计算能力和学习兴趣。校本教材全书共分十章，总学时136课时，分两学期学完。第一章，珠算的基础知识。包含珠算的起源

3、和发展，算盘的结构和拨珠指法，数学的书写与更正方法。第二章，基本加法（图示一）。包含什么是凑数、补数、分解数。加法口诀，简单易懂，共四句口诀。（一）直加：本档直接够加时。要领：眼看加数，见几加几。（35题）（二）下五的加：当被加数小于5，本档上珠没有靠梁，在加1、2、3、4时，本档等于或小于5而小于10，下珠不够加。要领：眼看加数，拨下上珠5，拨去加数的互凑数。（10题）（三）进一的加：当两个加数相加大于或等于10。要领：眼看加数，拨去加数的互补数，向前进一。（35题）（四）去五进一的加：本档上的被加数是5或大于5，在加6、

4、7、8、9时。要领：眼看加数，拨上加数的分解数1-4，拨去上珠5，再向前进一。（10题）（图示一）6第三章，基本减法（图示二）。减法口诀，共四句口诀。（一）直减：指两数相减，可以在本档减去。要领：眼看减数，见几减几。（35题）（二）去五的减：被减数大于或等于5，在减去1、2、3、4时，本档下珠不够减。要领：眼看减数，拨上减数的互凑数，再拨去上珠5。（10题）（三）退一的减：当本档被减数小于减数，必须从左一档借1作为本档的1才能减。要领：眼看减数，从前一档退1，本档拨加减数的互补数。（35题）（四）退一还五的减：当本档被减数只

5、有下珠靠梁，在减6、7、8、9时，本档不够减，必须从前一档借1作为本档10才够减。要领：眼看减数，向前一档借1，本档拨下上珠5，再拨去减数的分解数。（10题）（图示二）第四章，基本乘法。包含大九九口诀，积的定位法，一位数乘法、多位数乘法，几种简便乘法（空盘前乘法）。第五章，基本除法。6包含商的定位法，商除法、归除法，几种简便除法。第六章，打传票（图示三）。会计用的传票，每页都有一个或几个数字（也可能出现红字），由财会人员装订成册后计算加总，蓝字相加，红字相减，每本一百页，每页在后半部有五个数字。（图示三）第七章，打账表（图示

6、四）。账表的练习也叫“横打竖走”，属于看算练习。可以自行设计和编制，练习中横竖各行各列分别连加后，再把横行的合计和竖行的合计分别相加，总计数是相等的，也叫“扎平”。（图示四）第八章，手工点钞技术。手工点钞这项基本技能，对财会工作者尤为重要。主要有以下种技法：（一）手持式单指单张点钞法。6这种方法不受券别种类限制，易于识别假钞，便于挑剔残损钞券，适用于临柜收付清点，应用较广。具体方法：把整齐的钞券正面对点钞者竖起，将其底部1/4处夹在左手的中指和无名指之间，食指和中指并放贴在钞券背面，拇指贴在钞券正面上端处的左侧边缘，稍用力使

7、钞券向外倾斜成弧状，然后拇指向右用力使钞券稍微启开，右手拇指点在钞券右上角处，食指和中指在后托住钞券、准点清点，右手拇指尖逐张捻动钞券的右上角，并向右下方斜拉，同时无名指向手心勾动、左手拇指配合右手手指向右轻微捻推，钞券会自然下落。此外，还用三指三张点钞法、五指五张点钞法等。第九章，人民币真伪辨别法。2005年版第五套人民币100元纸币。2005年版第五套人民币100元纸币规格、主景图案、主色调、“中国人民银行”行名和汉语拼音行名、面额数字、花卉图案、国徽、盲文、面额标记、民族文字等票面特征，固定人像水印、手工雕刻头像、胶印

8、缩微文字、雕刻凹版印刷等防伪特征，均与现行流通的1999年版的第五套人民币100元纸币相同。（二）第五套人民币100元纸币的2005年版增加防伪。1.白水印：位于正面双色异形横号码下方，迎光透视，可以看到透光性很强的水印“100”字样。2.凹印手感线：正面主景图案右侧，有一组自上而下规则排