最新单片机作业单只数码管循环显示0~9教案资料.doc

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1、__________________________________________________单只数码管循环显示0~9学生学号:学生姓名:同组学号:同组姓名:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________单只数码管循环显示0~9一、本课题分析本次课程设计任务为:利用51单片机、BCD译码芯片和一位LED构成一个数码管扫描显示系统,一个数码管同时循环显示0~9。并根据设计任务的要求编写程序,在PROTEUS7.5中绘制电路原理图。然后在PROTEUS7.5下进行仿真,实现相应功能。二、硬

2、件设计原理2.1Proteus软件介绍Proteus软件是英国Labcenterelectronics公司出版的EDA工具软件(该软件中国总代理为广州风标电子技术有限公司)。它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能,还能仿真单片机及外围器件。它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。虽然目前国内推广刚起步,但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件),从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真,一键切换到PCB设计,真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB

3、设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台,其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等,2010年即将增加Cortex和DSP系列处理器,并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面,它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。2.2原理图绘制说明本次设计的数码管0~9循环系统是以80C51单片机为中心器件,利用Keil进行程序编写,后由单个LED显示数字循环,以致达到任务要求。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_____________________________________

4、_____________电路原理图的设计与绘制是整个电路设计的基础。电路原理图的设计包括:设置电路图的图纸大小;规划电路图的总体布局;在图纸上放置元器件,进行布局和布线;根据需要添加注释并进行检查与修改,最后保存。硬件原理图如下2.3原理图绘制步骤1.建立文件。进入ISIS系统,选择菜单栏中的“文件”“新建设计”新建一个文件,然后选择菜单栏中的“系统”“设置图纸大小”来设置电路图纸的尺寸为A4,如图1所示。然后将文件保存到预先建立的文件夹中。设计窗口便新建完毕,如图2所示。图1图纸尺寸设定收集于网络,如有侵权请联系管理员删除___________________________

5、_______________________图2新建的设计窗口2.元件的查找及放置。首先点击工具箱左上角的“P”按钮,如图3。弹出“PickDevices”操作界面,如图4。在关键字窗口输入所需器件名称,如80C51,系统会自动搜索到此元件,如图5所示。将所有元件搜索到以后按相应位置在图纸上放置好。本实验所需的元器件如表1。图3按钮“P”所在位置收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________图4“PickDevices”操作界面图580C51元件搜索窗口收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

6、__________________________________________________表1:元件清单元件库件数51单片机AT89C511电容CAP2晶振CRYSTAL1带公共端共阳七段绿色数码管7SEG—COM—AN—GRN13.布线及调整。将鼠标移至所要连接器件的管脚处,鼠标箭头会变成图6的样式,此时按住鼠标左键拖至对应器件管脚处,松开左键即把两器件连接。如果在连接器件时出现交叉或重叠,可以对连线或元件位置进行适当的调整。三、程序编译说明程序全文如下3.1Main程序说明主程序先对SEG写1,然后执行while(1)判断,再进行delay(intk)收集于网络,如

7、有侵权请联系管理员删除__________________________________________________子程序的执行,来实现程序设计的要求。延时delay(inti)子程序。先进行i判断,大于0则执行for循环,进行下一个for判断,循环10次后,返回到第一个for循环中,直至i大于0后跳出。四、Proteus仿真说明使用Proteus软件进行单片机系统仿真设计,是虚拟仿真技术和计算机多媒体技术相结合的综合运用,有利于我们的电路设计能力及仿真软件的操作能力。Pr

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