单片机作业单只数码管循环显示0-9

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1、电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务单只数码管循环显示0~9学生学号：学生姓名：同组学号：同组姓名：10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务单只数码管循环显示0～9一、本课题分析本次课程设计任务为：利用51单片机、BCD译码芯片和一位LED构成一个数码管扫描显示系统，一个数码管同时循环显示0~9。并根据设计任务的要求编写程序，在PROTEUS7.5中绘制电路原理图。然后在PROTEUS7.5下进行仿真，实现相应功能。二、硬件设计原理2.1Proteus软件介绍Proteus软件是英国Labcenterelectronics公司出版的EDA工

2、具软件（该软件中国总代理为广州风标电子技术有限公司）。它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。虽然目前国内推广刚起步，但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件)，从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真，一键切换到PCB设计，真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台，其处理器模型支持8051、HC11、PIC1

3、0/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等，2010年即将增加Cortex和DSP系列处理器，并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面，它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。2.2原理图绘制说明本次设计的数码管0~9循环系统是以80C51单片机为中心器件，利用Keil进行程序编写，后由单个LED显示数字循环，以致达到任务要求。10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务电路原理图的设计与绘制是整个电路设计的基础。电路原理图的设计包括：设置电路图的图纸大小；规划电路图的总体布局；在图纸上放置

4、元器件，进行布局和布线；根据需要添加注释并进行检查与修改，最后保存。硬件原理图如下2.3原理图绘制步骤1.建立文件。进入ISIS系统，选择菜单栏中的“文件”“新建设计”新建一个文件，然后选择菜单栏中的“系统”“设置图纸大小”来设置电路图纸的尺寸为A4，如图1所示。然后将文件保存到预先建立的文件夹中。设计窗口便新建完毕，如图2所示。图1图纸尺寸设定10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务图2新建的设计窗口2.元件的查找及放置。首先点击工具箱左上角的“P”按钮，如图3。弹出“PickDevices”操作界面，如图4。在关键字窗口输入所需器件名称，如

5、80C51，系统会自动搜索到此元件,如图5所示。将所有元件搜索到以后按相应位置在图纸上放置好。本实验所需的元器件如表1。图3按钮“P”所在位置10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务图4“PickDevices”操作界面图580C51元件搜索窗口10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务表1：元件清单元件库件数51单片机AT89C511电容CAP2晶振CRYSTAL1带公共端共阳七段绿色数码管7SEG—COM—AN—GRN13.布线及调整。将鼠标移至所要连接器件的管脚处，鼠标箭头会变成图6的样式，此时按住鼠标左键拖至对应器件管脚处，松开左键即

6、把两器件连接。如果在连接器件时出现交叉或重叠，可以对连线或元件位置进行适当的调整。三、程序编译说明程序全文如下3.1Main程序说明主程序先对SEG写1，然后执行while(1)判断，再进行delay(intk)10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务子程序的执行，来实现程序设计的要求。延时delay(inti)子程序。先进行i判断，大于0则执行for循环，进行下一个for判断，循环10次后，返回到第一个for循环中，直至i大于0后跳出。四、Proteus仿真说明使用Proteus软件进行单片机系统仿真设计,是虚拟仿真技术和计算机多媒体技术相结

7、合的综合运用，有利于我们的电路设计能力及仿真软件的操作能力。Proteus软件不仅可将许多单片机实例功能形象化，也可将许多单片机实例运行过程形象化。它的元器件、连接线路等却和传统的单片机实验硬件高度对应。随着科技的发展，“计算机仿真技术”已成为许多设计部门重要的前期设计手段。它具有设计灵活，结果、过程的统一的特点。可使设计时间大为缩短、耗资大为减少，也可降低工程制造的风险。因此，Proteus软件会茯得愈来愈广泛的应用。4.1导入仿真文件原理图绘制好后，先右键点击元件AT80C51再点击左键，自动弹出编译话框，如图所示。选择保存好的后缀为“.hex

8、”的文件，导入单片机内。图13单片机导入文件对话框10电子信息工程学院电子设计应用软件训练任务4.2进行仿真单击左下角开始