最新列主元高斯消元法的C语言编程教学内容.doc

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1、__________________________________________________列主元高斯消元法基本思想:用高斯消元法求解线性方程组时,为避免小的主元,在进行第步消元前,应该在第列元素中找出第一个出现的绝对值最大者,例如,再把第个方程与第个方程进行交换,使成为主元。我们称这个过程为选主元。由于只在第列元素中选主元,通常也称为按列选主元。列主元高斯消元法的C语言编程列主元高斯消元法的C语言程序代码如下:#include#include#include#defineN4voidGau

2、se_pivot(intn,doubleA[N][N+1],doublex[]){//高斯消元inti,j,k;for(k=1;k<=n-1;k++){//选主元intii,jj,kk,row;doublemax,temp;ii=1;kk=k;max=A[ii-1+(kk-1)][kk-1];for(jj=ii+1;jj<=n;jj++){if(fabs(A[jj-1+(kk-1)][kk-1])>fabs(max)){max=A[jj-1+(kk-1)][kk-1];row=jj+(kk-1);}}for(ii=1;ii<=n+1;ii++){temp=

3、A[kk-1][ii-1];A[kk-1][ii-1]=A[row-1][ii-1];A[row-1][ii-1]=temp;}for(i=k+1;i<=n;i++)for(j=k+1;j<=n+1;j++)A[i-1][j-1]-=A[k-1][j-1]*A[i-1][k-1]/A[k-1][k-1];}//回代求解x[n-1]=A[n-1][n]/A[n-1][n-1];收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________for(k=n-1;k>=1;k--){x[k-

4、1]=0.0;for(j=k+1;j<=n;j++)x[k-1]+=A[k-1][j-1]*x[j-1];x[k-1]=(A[k-1][n]-x[k-1])/A[k-1][k-1];}//在屏幕上输出结果for(i=0;i<=n-1;i++)printf("%f",x[i]);}voidmain(){doubleA[N][N+1]={{0,2,-0.1,7,76.2},{6,0,3,-5,15},{3,1,2,5,86},{2,4,1,0,48}};doublex[N]={0};Gause_pivot(N,A,x);}小学二年级数学下册第4单元练习题姓

5、名:一、直接写出得数。32÷8=54+26=3×7=83-60=63÷9=24+37=9×2=61-34=35÷7=55+14=6×8=87-63=56÷8=75+15=5×7=65-28=21÷3=30+48=6×6=40-23=二、想一想,选择合适答案的序号填在()里。1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。(1)54÷6(2)54÷9(3)6×92、求6个7相加是多少,列式是()。(1)6-7(2)7×6(3)6+6+6+6+6+6+6+63、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。(1)8和2倍是多少

6、(2)把8平均分成2份,每份是多少(3)8是2的多少倍4、一个因数是12,另一个因数是4,积是多少?列式是()。(1)12×4(2)12÷4(3)12+45、8+88×2(1)﹥(2)﹤(3)=6、每两个男生之间站一名女生,6个男生之间站()个女生。(1)6(2)5(3)3三、想一想,填一填。1、36是4的()倍,是6的()倍。2、72÷8=(),想口决()。3、把18连续减去3,()次减完。4、把42本练习簿,平均分给7个同学,每人分得()本。]5、32里面有()个4.6、从35里面减去()个5,结果是5.7、妈妈买来48支花,每6支扎成一束,可以扎()

7、束。8、一个数的7倍是56,这个数是()。四、想一想,()里最大能填几。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________8×()﹤365×()﹤56×()﹤4054﹥()×812﹥()×328﹥()×7五、这些小动物迷路了,你能帮它找到自己的家吗?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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